Psicologia

POSTURA 2. PSICOLOGÍA APLICADA EN CONTEXTOS EDUCATIVOS

¿CUÁL ES LA RELACIÓN ENTRE PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN?

La psicología le aporta a la educación conocimientos sobre el desarrollo de las personas y sus procesos de aprendizaje donde esta se debe preocuparse por el sujeto que aprende y su proceso de aprendizaje. Teniendo como objetivo generar nuevas estrategias de aprendizaje que sirvan para la optimización del proceso educativo, en años anteriores Psicología de la educación era una psicología del aprendizaje aplicada a la educación, pasando posteriormente por entender que se trataba de una psicología evolutiva aplicada a la educación Por otra parte debemos destacar otro núcleo de aportaciones de la Psicología a la Educación que gira en torno a lo que podemos llamar las teorías contextualistas del aprendizaje en situaciones educativas que proponen Strauss (1993), Derry, (1992), Rogoff y Chavajay, (1995), teorías y principios muy próximos a la psicología cultural propuesta por M. Cole. Se parte de que el desarrollo humano, en concreto el desarrollo de las capacidades cognitivas, está siempre implicado en su participación en las actividades socioculturales comprometiéndose de una manera directa en las actividades reales en las que los sujetos de diferentes grupos sociales se implican. Por lo tanto, el devenir de cada sujeto en su proceso educativo va a depender tanto de sus propias capacidades como de los contextos de desarrollo y de aprendizaje en las que se halla inmersa

¿CUÁL ES EL LUGAR DEL PSICÓLOGO FRENTE A LOS PROCESOS SE ACCIÓN PSICOSOCIAL?

La Psicología de la Intervención Social se centra, con mayor frecuencia, en problemas o cuestiones sociales que se dan en el seno de sistemas o procesos sociales complejos, multifacéticos y dinámicos. Este busca mejorar la calidad de vida y el bienestar de las personas tanto en situaciones de normalidad y conflicto, como en las de necesidad o carencia generar o mejorar aquellas capacidades y habilidades para que las personas, grupos, instituciones y comunidades, puedan analizar mejor su realidad social, situarse adecuadamente frente a las diferentes opciones que se le presentan y encontrar soluciones idóneas a sus necesidades. Trabaja facilitando la superación de las resistencias individuales y colectivas que impiden un mejor posicionamiento ante el conflicto o situación.

¿CUÁLES SON LOS COMPROMISOS DEL PSICÓLOGO FRENTE A LAS DIFERENTES DINÁMICAS PRESENTADAS EN UNA COMUNIDAD EDUCATIVA?

El psicólogo de la educación tiene como objeto la intervención en el comportamiento humano en situaciones educativas uno de los compromisos más grandes es compartir sistemas y modelos con los otros sectores de la Psicología como, por ejemplo, análisis organizacional con Psicología de las organizaciones, algunas técnicas de evaluación, modelos y programas concretos de Psicología de la Salud,

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