Psicologia
Enviado por foliz30 • 21 de Septiembre de 2014 • 359 Palabras (2 Páginas) • 143 Visitas
Ensayo
Principalmente este modelo de comunicación sirve para aplicase por cualquier medio ya sea impresos, televisión, radio o personalmente para realizar alguna campaña. La persona que vaya a comunicar debe organizar su contenido y tener en claro cada cosa que vaya a decir, para que así el oyente este satisfecho. Mayormente todos los modelos son iguales ya que siempre se quiere llegar a lo mismo a una comunicación, la diferencia es la forma de comunicar.
Al realizar una campaña a través de la comunicación masiva debemos de tomar en cuenta de que forma se dirá o se redacta el mensaje. Hoy en día se utiliza mucho este modelo para crear conciencia, por ejemplo, el ahorro de agua, el racionamiento de la luz entre otras cosas más. Este modelo fue creado en el año 1948 dónde aparecía el famoso: "¿Quién? ¿Dice que? ¿A través de que canal? ¿A quien? ¿Con que efecto? (LASWELL)”. Este modelo fue creado en la segunda guerra mundial con el propósito de que todas las personas políticas tuvieran una forma de comunicar por los medios masivos. Hoy Sigue vigente en la actualidad en donde el internet y los cibermensajes empiezan a dominar en el proceso comunicativo.
Finalmente debemos de tomar en cuenta que el modelo de comunicación de Lasswell resalta la importancia de tener muy claro la intención del receptor al comunicar y las condiciones bajo las cuales el receptor recibe el mensaje. Se considera que cuando se pretende llegar con un mensaje a una gran cantidad de personas, se debe tener muy claro quién va a codificar ese mensaje, cuáles son sus intenciones (o sea, el por qué y el para qué). De ahí se deriva el contenido del mismo, quedando claro qué es exactamente lo que va a decir, para luego poder seleccionar el canal o medio de comunicación más apropiado que permita que el mensaje llegue bajo las condiciones optimas al receptor y que este a su vez esté preparado para recibir el mensaje y emitir una reacción o retroalimentación.
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