Psicologia

1-Tras Wundt, Pavlov, Freud, Piaget y William James, la Psicología se define como la ciencia que estudia la conducta y los procesos mentales. Concurren 7 perspectivas distintas: biológicainvestiga circuitos neuronales, psicoanalíticaanalisis de las morivaciones inconcientes, humanistaescucha a la persona, conductistaanaliza nuestro comportamiento, cognitivaestudio racionamiento, sociocultural estudia los grupos para ver como nos comportamos de esa manera y constructivistadice que según nuestra visión construim,os nuestra perspectiva, unidas en el actual modelo biopsicosocial. Existen 4 especialidades: clínica, laboral, educativa, social y cognitiva.ciencia que estudia la conducta y los procesos mentales en la actualidadpredomina el eclestisismo unido en el llamado modelo biosicosocial.clinica salud mental,labiral recursos humanos,educativa orientación escolar ,social grupos y comunidad,cognitiva inteligencia artificial la psicología contemporánea utiliza el enfoque científico

2-Hace más de dos décadas, Howard Gardner revolucionó la psicología con su teoría de las inteligencias múltiples. Su trabajo repercutió en la mejora del sistema educativo y le valió un reconocimiento internacional y numerosas distinciones, entre ellas, el premio Príncipe de Asturias de Ciencias Sociales de 2011.e3l dice el por que una persona es inteligente si es buena con los nmeros y por que solo talentosa si toca música,el dice que cada joven es diferente En ocasión de la entrega de este galardón, Punset y Gardner protagonizaron un coloquio en Avilés y conversaron sobre las inteligencias múltiples, las nuevas tecnologías y el surgimiento de una manera nueva y personalizada de educar a los niños.lo peor de la inteligencia intelectual es que en occidente aceptan la estupides mientras que en asi se cree en el esfuerzo el dice que tenemos ordenadores diferentes y cada una se encarga de una inteligencia.medir la inteligencia es algo problemático ya que no se sabe si hay multioles o es una sola

El cociente intelectual no se mantiene constante en la adolescencia puede disminuir o aumentar.esto debería servir de estimulo para seguir estudiando.pudo lograr la formación personalizada ya que cada uno es distinto y necesita una educación distinta el sugiere que no solo las personas son diferentes sino que las formas de educar también son diferentes ya que pueden enseñarse de distintas maneras y a futuro los maestros serán como guias nuestras capacidades o inteligencia multiple puede tener un desarrollo diferente son visual-espacial,verbal,kinestica,lógico matemática,musical,intrapersonal,interpersonal y naturista el profesor pone en las manos de los estudiantes la responsabilidad en su propia educación haciendo del futuro las mentes emprendedoras tanto de su inteligencioa como del mundo digital lo importante es lo que se a aprendido mal dan ejemplos como la confianza y el trabajo en equipo

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