Psicologia

LA FORMACIÓN DE LOS SENTIMIENTOS EN EL NIÑO.

El período de la infancia tiene gran importancia para la formación de los sentimientos. Es en este momento, y por la influencia de los vínculos familiares, cuando se dan las formas de identificación más estables. Es en la niñez y en la relación con los padres donde se establecen los cimientos del carácter: en ella se aprende a amar y a comportarse socialmente de acuerdo con el sexo biológico.

La pareja padre-hijo tiene una influencia insospechada. Por el vínculo infantil con el padre, el niño aprende a identificarse con su rol social masculino y adquiere las primeras formas de con­ducta amorosa. Progresivamente se irá, luego, desprendiendo de la tutela paterna. En algunos casos puede originar un sentimiento de amor-culpa, por la deuda que se tiene con él, especialmente si la figura paterna es muy fuerte. Otras veces, puede darse el sentimiento amor-agresión al no poder el hijo lograr la indepen­dencia deseada y continuar bajo el dominio de su autoridad.

De la misma importancia es el modelo materno encarnado en afecto. La niña aprende el rol social femenino de su madre y la conducta maternal.

Si el vínculo afectivo con los hijos progresa sin obstáculos dará, sin duda, hijos seguros de sí mismos y de su capacidad de amar. Sin embargo, puede convertirse en un fuerte obstáculo si impide la evolución afectiva de los hijos hacia otras personas (amigos, pareja, etc.).

Del curso que sigan los complejos vínculos familiares puede darse, a grandes rasgos, según predomine la identificación o la agresión:

- una persona afectivamente equilibrada y segura de sí misma.

- una persona sumisa y dependiente para establecer lazos afectivos con otros, al no superar la dependencia y la deuda hacia sus padres.

- una persona agresiva y esquiva, con dificultad para esta­blecer otros vínculos afectivos, por no superar la agresión hacia los lazos familiares y la culpa que deriva de ellos.

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