Psicologia
Enviado por arubi • 23 de Mayo de 2013 • 480 Palabras (2 Páginas) • 265 Visitas
Por primera vez publicamos, con cierta extensión, algunos trabajos reali-
zados en 10s Últimos años en nuestro Laboratori0 de Psicofisiologia de la Uni-
versidad de Barcelona. La selección no ha sido facil: no se trataba tanto de
decidir que trabajos contaban con mas méritos, cuanto de escoger de entre 10s
realizados por 10s diferentes equipos aquellos que mejor mostrasen las cone-
xiones y posibilidades de la Psicofisiologia dentro del contexto general de la
Psicologia.
A la luz de las aportaciones de las últimas ddcadas, podemos afirmar que
la Psicofisiologia, en la medida en que ella misma progresa, impulsa tambidn
el progreso de toda la Psicologia y no es menos cierto, a su vez, que las nuevas
y continuas demandas y exigencias que la sociedad, por una parte, y la evo-
lución científica, por otra, imponen a la Psicologia, repercuten directa o indi-
rectamente en el ámbito de la investigación psicofisiológica. En otras pala-
bras; 10s complejos prob:emas que se plantea la Psicologia del presente, tanto
en el plano del individuo como en el de las relaciones interpersonales, no
pueden abarcarse en toda su extensión si no se parte de la realidad psicobio-
lógica del hombre y de un concepto de la personalidad como totalidad psico-
física, 10 cua1 implica necesariainente un punto de partida o de llegada psi-
cofisiológico. De esta forma, la Psicologia en un necesario intento de síntesis
de las aportaciones psicofisiológicas en el mas amplio sentido del término, con
10s planteamientos genéticos, del desarrollo evolutivo, del aprendizaje, 10s so-
ciales y tantos otros, se potencia en sus posibilidades. Sin embargo, es pre-
ceptivo para el10 que el psicólogo se sitúe en la actitud abierta del científic0
y se mantenga alejado de las torres dogmáticas que tanto perjudican las pers-
pectiva~ de progreso. En este sentido pensamos que la Psicologia necesita y se
nutre de la Psicofisiologia como debe nutrirse de otras muchas vertientes y
enfoques de la conducta sin distinción, aunque con la condición básica de
que le ofrezcan garantías de objetividad y de verificación y acepten el plantea-
miento cientifico-experimental en todos sus principios y consecuencias, sin 10
cua1 caeria en el peligro de convertirse en una pseudociencia al servicio de
oportunismos o intereses desaprensivos.
Parece obvio que, en un momento en el que 10s limites de la Psicologia
se nos muestran imprecisos, ya en razón de su vasto contenido y múltiples
finalidades, ya de 10s solapamientos con otros canales de estudio de la con-
ducta, toda orientación experimental de la misma a nivel de 10s planos mas
biológicos
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