Psicología Educativa

Psicología Educativa

Fundamentación de la Carrera

La psicología educativa está ligada al desarrollo de la psicología como ciencia, tiene que ver con la psicología aplicada al mundo de la educación. Está comprobado que los psicólogos educativos contribuyen con un derecho humano irrenunciable como es el derecho a la educación. Las personas bien educadas benefician a la sociedad porque serán mejores seres humanos, mejores cualificados. Los países que más invierten en educación son los que disponen de más psicólogos educativos; y a nivel mundial hay una carencia de psicólogos educativos. Las zonas rurales no disponen de estos profesionales (Farrell, 2012).

En el caso de la carrera de psicología educativa, formamos jóvenes convencidos de que las competencias de nuestros profesionales implica el compromiso de intervenir, promocionar y educar a cada niño, joven y adulto, en todos los niveles, hasta el límite máximo correspondiente, en la escuela, colegio o nivel superior, nuestros practicantes brindaran atención integral a los estudiantes en proceso de formación como un componente indispensable de la acción educativa, condición que debe ser organizada e implementada por los Departamentos de Consejería Estudiantil de los establecimientos educativos en todos los niveles y modalidades tal como lo establece la ley de Educación Intercultural (2011)

Los psicólogos educativos mejoran la educación y a las personas que se educan. Siempre es mejor prevenir que curar, intervenir temprano que tarde. Los sueldos de los psicólogos educativos quedarían compensados y además los estados ahorrarían dinero en intervenciones tardías a los ciudadanos que no desarrollaron adecuadamente las destrezas necesarias en el sistema educativo. Si las personas tempranamente descubrieran sus talentos y los desarrollasen, si recibiesen asesoramiento profesional, si fuesen detectados inconvenientes para el aprendizaje y ayudados a superar, es de esperar que serán buenos ciudadanos en el futuro; por lo tanto el practicante de psicología educativa debe ser preparado para este nuevo tiempo; sus funciones tradicionales están entrando en crisis. Tiene que pasar de ser un ‘aplicador de pruebas’ a un profesional experto en el campo de la psicología con aplicación en la educación. Es el profesional que sirve de nexo entra la psicología y la educación

Con la constitución, el régimen del buen vivir y el plan Nacional de desarrollo, la educación queda concebida como un componente esencial del Buen Vivir, en la medida en que permite el desarrollo de las potencialidades humanas y, como tal, garantiza la igualdad de oportunidades para todas las personas. La carrera entiende que, en este nuevo modelo de desarrollo, los estudiantes se forman con una perspectiva diferente a la tradicional, desde la cual se entiende el mundo, se conoce, se piensa, se aprende y se vive.

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