Que Son Las Tecnicas Didacticas

Que son las técnicas didácticas

Tipos de técnicas didácticas:

• Aprendizaje basado en problemas

• Métodos de casos

• Aprendizaje orientado a proyectos

• Aprendizaje colaborativo

Estrategia didáctica: Es un procedimiento organizado, formalizado y orientado a la obtención de una meta claramente establecida.

Método de enseñanza: Se utiliza para designar aquellos procesos ordenados de acciones que se fundamentan en alguna área del conocimiento.

Técnica de enseñanza: Esta es considerada como un procedimiento didáctico que se presta a ayudar a realizar parte del aprendizaje que se persigue con la estrategia.

Organización de las actividades

Las actividades deben estar organizadas y secuenciadas de forma tal que una sea requisito para la siguiente. Una actividad puede ser valiosa y no se valida; puede no conducir al estudiante al aprendizaje para el cual se planeo. Muchas actividades son útiles, como la resolución de problemas.

Plan clase

No hay un plan de actividades mejor que otro, la mejor estrategia es aquella que facilita los aprendizajes previstos. El plan deberá considerar:

• Una estimación de los tiempos que ocupará cada uno de los temas de la agenda, de tal manera que se ajusten al tiempo disponible de la sesión.

• Los temas de la agenda estarán directamente relacionados con los objetivos que se pretende lograr a través de la discusión, ya sean conceptuales o de habilidades y actitudes.

Componentes de una técnica didáctica

• La misión institucional

• Los cursos, contenidos y conocimientos que conforman el proceso educativo

• La concepción que se tiene del estudiante y de su actitud con respecto al trabajo escolar

Rol del profesor

El rol del profesor es balancear la exposición con actividades en equipo, es un facilitador, guía y co-investigador. Guiar a los estudiantes requiere que el profesor tomo muchas responsabilidades.

Teorías del aprendizaje:

• Socio-constructivista

• Socio-cultural

• Cognición compartida

Dinámica de grupo

La dinámica de grupos ha avanzado en la medida en que se observa, analiza y constata la vida de los grupos pequeños. El grupo ante los datos de su actitud y su comportamiento se convirtió en objeto de análisis y es un formidable instrumento para conocerse a sí mismo.

Importancia para la educación: trabajo colaborativo

Formas de interacción:

• Cooperativa

• Competitiva

• Individualista

Estilos de liderazgo:

• Autoritario o autocrático

• Paternalista o maternalista

• Permisivo o liberal

• Participativo o democrático

Roles:

• Roles relacionados con la tarea grupal

• Roles relacionados con la formación

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