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Recursos del orientador


Enviado por   •  22 de Noviembre de 2020  •  Ensayo  •  301 Palabras (2 Páginas)  •  148 Visitas

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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA [pic 1][pic 2][pic 3]

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UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL

UNIDAD 211 PUEBLA

SUBSEDE: HUAUCHINANGO

LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA

RECURSOS DEL ORIENTADOR

ALUMNO:

JONATHAN VEGA OLVERA

MAESTRO:

MOISÉS ABRAHAM CANTERO HERNÁNDEZ

NOVIEMBRE DE 2020

RECURSOS DEL ORIENTADOR

Los recursos personales son unos los elementos más importantes que el mismo orientador debe poseer, como son los recursos internos que consisten en las características personales del orientador y su visión de la vida; y los recursos externos, como son la experiencia profesional y el ambiente laboral. Así mismo tiene que aplicar todos los recursos de una manera neutral y objetiva, manteniendo constantemente el equilibrio en cada una de las áreas, procurando no involucrar sus sentimientos y emociones en el ámbito profesional, para así poder analizar y comprender la información de cualquier situación o problema a resolver que se le llegue a presentar, de una manera neutra y lo más objetivamente posible.

Así mismo se debe realizarse una evaluación con el propósito de poder determinar si los recursos que se aplicaron con anterioridad, fueron aplicados de una manera mayormente correcta. Precisando en las siguientes preguntas o cuestiones fundamentales para lograr realizar lo mejor posible una buena evaluación:

  • ¿Intención de la evaluación? O ¿Para qué se evalúa?
  • ¿Objetivo de la evaluación?
  • ¿Sistema de evaluación a aplicar?
  • Los criterios evaluadores a implementar.
  • La determinación de los procesos y medios de evaluación (Incluyendo los criterios e instrumentos de medida).
  • Establecer los niveles de participación en los procesos y medios evaluadores.
  • Sistema organizativo  para realizar la evaluación.
  • Tomar en cuenta las consecuencias en el sistema de las decisiones del evaluador.

Tomando cada punto en general, para realizar una evaluación dirigida a la valoración y control de los servicios y actividades del programa del orientador para lograr saber su responsabilidad y eficacia a través de informe con dichos resultaods.

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