Redacion De Los Test Cpn, Cpnp, Cps

1.- Realice un cuadro comparativo acerca de los test: CPS, CPN, CPNP y diga en cuáles ocasiones se recomienda utilizarlo y por qué.

CPS CPN CPNP

El CPS es un instrumento de evaluación de la personalidad que parte de una aproximación conductual y tiene en cuenta las características de la persona y su interacción con las situaciones concretas. Está especialmente indicado para la evaluación en contextos laborales.

Consta de 15 variables de personalidad: Estabilidad emocional, Ansiedad, Auto concepto, Eficacia, Confianza en sí mismo, Independencia, Dominancia, Control cognitivo, Sociabilidad, Ajuste social, Agresividad, Tolerancia, Inteligencia social, Integridad y Liderazgo. Asimismo, incorpora medidas de validez de las respuestas. Se han elaborado baremos para situación sincera y para situación de selección.

El CPS se presenta como una medida alternativa de la personalidad elaborada en España y tipificada originalmente con muestras españolas. Consta de 233 ítems de tipo verdadero-falso y es de breve y fácil aplicación.

El CPN es un TEST de la personalidad de niños y sirven para hacer una valoración de la persona sobre la forma que tiene habitualmente de comportarse, los sentimientos que posee frente a determinadas circunstancias, sus principales actitudes, intereses, etc.

Co este test de personalidad para niño podrás ver si tu hijo tiene un buen auto concepto de sí mismo y si es una persona independiente, o si por el contrario se deja influenciar por los demás

Generalmente delante de los padres los niños se muestran con ideas muy claras, saben bien lo que quieren y argumentan en todo momento el porqué de sus decisiones, preferencias, etc. No es extraño que defendiendo sus criterios los niños y adolescentes se muestren incluso rebeldes y desobedezcan para salirse con la suya.

Este es un cuestionario de pregunta para niños de pre-primario. Hasta tercer curso.

2.- Desglose completo del MMPI, conteniendo:

- Creador(es) y antecedentes históricos.

Starke R. Hathaway y J.C. McKinley.

Starke R. Hathaway

Starke R. Hathaway (1903 - 4 de julio de 1984) fue un psicólogo estadounidense quien co-autor de la evaluación psicológica conocida como el Inventario de Personalidad de Minnesota (MMPI). Él era un miembro de la facultad desde hace mucho tiempo en la Universidad de Minnesota.

Hathaway nació en Central Lake, Michigan y se crió en Marysville, Ohio. Se graduó de la Universidad de Ohio, luego de doctorado de la Universidad Estatal de Ohio y la Universidad de Minnesota, respectivamente maestro y completado. Hathaway se unió a la facultad en Minnesota, donde creó el MMPI con su colega JC McKinley. Él también creó varios dispositivos para la medición de los procesos neuronales.

Al final de su vida, Hathaway recibió el Premio Científico Distinguido

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