TEST DE BARSIT

TEST DE BARSIT

La prueba mide: El nivel de inteligencia o aptitud para aprender. Compara la composición de grupos, selecciona previamente casos excepcionales. Adaptabilidad del sujeto.

 Forma de aplicación: Se puede administrar en forma individual o colectiva a cualquier nivel, desde directivo hasta nivel operativo.

DESCRIPCIÓN DEL TEST

Esta es una prueba de tipo factorial que mediante la formulación de preguntas de tipo cognoscitivo, lógico-verbales y de información general permite conocer:

1) Información y conocimientos generales del sujeto.

2) Comprensión o vocabulario mediante el conocimiento de opuestos

3) Razonamiento verbal, discriminando la palabra que expresa un concepto diferente a otras cuatro que mantienen entre sí a una semejanza de categoría.

4) Razonamiento lógico, mediante la asociación de un elemento dado análogo con otra asociación conocida.

5) Razonamiento numérico, mediante series de números que deben completarse una vez deducida la regla que rige cada serie.

INSTRUCCIONES PARA LA APLICACIÓN

1. Distribuir las hojas de respuesta y los cuadernillos de preguntas. La hoja de respuestas deberá quedar hasta arriba. Las hojas nunca deberán de ser colocadas al revés.

2. Al dar indicaciones a los examinados procure que su voz sea alta y que las instrucciones sean sencillas, claras y precisas.

3. Informe a los examinados qué es lo que se espera de ellos, por ejemplo: “Las preguntas que va a resolver son sencillas, procure resolver el mayor numero en el menor tiempo posible”.

4. Para comenzar, pida a las personas que anoten sus datos de identificación en la hoja de respuestas, continué con el siguiente punto una vez que todos hayan terminado.

5. Prosiga leyendo las instrucciones de la prueba (contenidas en la primera página del cuadernillo de preguntas) e indíqueles que comiencen a responder hasta que se les dé la orden. Antes de pasar a la sección de ejemplos, asegúrese de que todos hayan comprendido las instrucciones, en caso contrario, aclare cualquier duda.

6. Leer en voz alta desde el primer ejemplo hasta el décimo y pedir a las personas que digan cual es la respuesta correcta. Si no aciertan es necesario que se les diga cual es la respuesta correcta y pedirles que anoten la letra del inciso que corresponde a su elección en la hoja de respuestas en la pregunta correspondiente .

7. Cuando llegue a los ejemplos 5 y 10 indíqueles que los números que faltan deberán registrarlos en los espacios correspondientes de la hoja de respuestas, respetando el orden que lleva cada serie (en caso contrario, si invierten el orden se les puede tomar como mala su respuesta).

8. Una vez que se haya terminado de leer el ejercicio 10, hay que cerciorarse que todos hayan comprendido las instrucciones y hayan respondido correctamente. Si existen dudas hay que aclararlas ya que una vez que se pase a la siguiente página ya no se podrá responder a ninguna pregunta de los examinados.

9. Leer las instrucciones que aparecen al pie de la página, en donde se les recomienda que trabajen con rapidez pero que procuren no cometer errores y que no se distraigan mirando lo que hacen los demás.

INSTRUCCIONES PARA CALIFICAR LA PRUEBA

a) Utilizar la plantilla de respuestas correctas (clave de Corrección) y a cada respuesta correcta hay que otorgarle un punto.

b) Son incorrectas las respuestas en donde se haya elegido mas de un inciso.

c) Sumar el total de los puntos y anotar la cantidad en el espacio correspondiente de la hoja de respuestas.

d) Verificar que centila corresponde (de acuerdo a los normatipos y anotarla).

PLANTILLA DE CALIFICACIÓN BARSIT

EJEMPLOS Respuestas por incisos

1. d

2. c

3. c

4. b

5. 12 y 16

6. a

7. b

8. d

9. c

10. 20 y 10 1. c

2. b

3. d

4. e

5. 30 y 50

6. c

7. d

8. b

9. a

10. 15 y 27

11. d

12. e

13. c

14. b

15. 15 y 19 16. b

17. a

18. c

19. d

20. 35 y 56

21. c

22. d

23. b

24. a

25. 24 y 8

26. c

27. b

28. d

29. e

30. 40 y 22 31. d

32. e

33. c

34. b

35. 40 y 320

36. b

37. a

38. c

39. d

40. 8 y 64

41. c

42. b

43. d

44. e

45. 26 y 50 46. d

47. e

48. c

49. b

50. 56 y 41

51. c

52. d

53. b

54. a

55. 52 y 22

56. c

57. b

58. d

59. e

60. 243 y 27

EJEMPLOS Respuestas escritas

1. Fruto

2. Malo

3. Zapato

4. Alimento

5. 12 y 16

6. El agua

7. Viejo

8. Año

9. Sentarse

10. 20 y 10 1. leche

2. Cerrado

3. Bandera

4. Ladra

5. 30 y 50

6. Termómetro

7. Despierto

8. Platino

9. La cabeza

10. 15 y 27

11. 3 lados

12. Blanco

13. Ana

14. Un animal

15. 15 y 19 16. Mamífero

17. Alegre

18. Alpes

19. La gallina

20. 35 y 56

21. Diez

22. Frío

23. Plato

24. Lápiz

25. 24 y 8

26. América

27. Abajo

28. Presidente

29. Vestidos

30. 40 y 22 31. Italia

32. No

33. Agua

34. Ver

35. 40 y 320

36. Francés

37. De prisa

38. Médico

39. Febrero

40. 8 y 64

41. Navegante

42. Duro

43. Andar

44. La pierna

45. 26 y 50 46. Siglo XV

47. Dentro

48. Gustar

49. Viernes

50. 56 y 41

51. 1825

52. Terminar

53. Triste

54. La tormenta

55. 52 y 22

56. Navegación

57. Heterogéneo

58. Newton

59. Cuadros

60. 243 y 27

Normatipos

Puntos Centilas Centilas Puntos

Escolares

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