Reflexión personal sobre el papel del docente ante las concepciones históricas

Reflexión personal sobre el papel del docente ante las concepciones históricas

1. El concepto de discapacidad es relativo y varía según los diferentes contextos históricos y sociales. Quizás pueda decirse que la discapacidad depende, en cierta medida, del ojo del observador. Teniendo presente dicha reflexión es posible distinguir modelos, que a lo largo del tiempo se ha dispensado a las personas con discapacidad, y que si bien coexisten en alguna medida en el presente y pueden ser situados en diferentes contextos históricos. Estos son: el modelo de prescindencia, el modelo rehabilitador y el modelo social. Desde el modelo de prescindencia se considera que las causas que dan origen a la discapacidad son religiosas, y que las personas con discapacidad no tienen nada que aportar a la sociedad. La principal consecuencia derivada de dichos postulados es la decisión de prescindir de estas personas y pueden dar lugar a: La vida de una persona con discapacidad no tiene ningún sentido, y es asimismo considerada una carga social. Es por ello que las niñas y niños con diversidades funcionales son sometidos. Para el caso de adquirirse o detectarse la diversidad, las personas con discapacidad deben apelar a ciertas prácticas como medio de subsistencia, entre las que se destaca el ser objeto de burla o diversión. En cuanto a las respuestas sociales, las creencias respecto del origen de la diversidad funcional conllevan a que las personas con discapacidad sean temidas y/o perseguidas. En la Edad Media la solución elegida frente a la condición de innecesariedad que se atribuye a las personas con discapacidad, encuentra su respuesta mediante su exclusión, se pueden identificar las siguientes características: La vida de una persona con discapacidad tiene un único sentido, que es ocupar el sitio de los marginados y las clases pobres. Respecto del tratamiento brindado a los niños y niñas, gran parte de los afectados mueren como consecuencia de la carencia de interés en salvar sus vidas, o por la invocación de la fe como medio de salvación. En cuanto a las respuestas sociales, podrían ser reducidas a la marginación, ya sea como resultado de la subestimación o como consecuencia del temor y el rechazo, que es lo que hoy en día encontramos. El segundo modelo identificado es el denominado rehabilitador. Sus primeros síntomas emergen en los inicios del Mundo Moderno, este asume dos presupuestos esenciales. En cuanto a las causas que dan origen a la discapacidad, se considera que son científicas: una limitación física, psíquica, mental o sensorial individual de la persona, incluso podría decirse, que la vida de una persona con discapacidad se considera menos valiosa que la del resto de personas, aunque esa suposición puede ser revertida en el caso de que la persona sea rehabilitada y hoy en día encontramos varios centros que ayudan a que esto sea posible y como resultado de la utilización de avances y tratamientos médicos,

...