Resilencia Y Personalidad En Adultos
Enviado por marylump • 9 de Abril de 2013 • 1.250 Palabras (5 Páginas) • 638 Visitas
RESILENCIA EN PERSONALIDAD Y ADULTOS
Este estudio tiene como propósito investigar la relación entre la personalidad desde el modelo de los cinco factores y resilencia, en una muestra de adultos voluntarios de la ciudad de Toluca. El estudio de la personalidad es relevante en la psicología porque permite entender en forma aproximada los motivos que llevan al hombre a actuar, opinar, sentir, aumenta la probabilidad de poder predecir con mayor exactitud la conducta de un individuo y ayuda a conocer como se interrelacionan los diferentes factores que integran la personalidad. En ell modelo de los cinco grandes de Costa y McCrae (2008) las dimensiones globales que subyacen a la personalidad son: neuroticismo, extraversión, apertura, amabilidad y responsabilidad; estos representan las dimensiones fundamentales que están en la base de los rasgos identificados tanto en el lenguaje natural como en los cuestionarios psicológicos, además de que ofrece la mejor representación sobre las dimensiones más generales de la estructura de la personalidad y se basa en la idea de que los rasgos se ordenan en jerarquías desde los más generales (factores) a los más concretos (facetas). La resilencia ha sido definida como la capacidad de adaptación exitosa por parte del individuo que ha vivido eventos vitales adversos e incluso estresores traumáticos (Garmezy, 1991), en esta visión más amplia se está de acuerdo con la definición de Suárez Ojeda (1997) en el que la resilencia significa la combinación de factores que permiten a un ser humano, afrontar y superar los problemas y adversidades de la vida, y construir sobre ellos. Entre todas las definiciones que se han revisado, se construyo una definición propia de resilencia: por lo que se entiende es el resultado de la combinación y/o interacción entre los atributos del individuo (internos) y su ambiente familiar, social y cultural (externos) para superar el riesgo y la adversidad de forma constructiva (González Arratia, 2007). Por lo tanto, con base en estos referentes teóricos en este estudio se plantearon los objetivos: 1) Describir las características de personalidad desde el modelo de los 5 factores de Costa y McCrae(2008). 2) Describir las características resilientes propuestas por González Arratia (2011). 3) Establecer las relaciones existentes entre las dimensiones de personalidad NEO PI-R y las dimensiones de resliencia en una muestra de adultos voluntarios. 4) Describir las diferencias en la personalidad y resilencia según las variables atributiva sexo y edad. 5) Estudiar el efecto de las dimensiones de personalidad sobre la resilencia en una muestra de adultos voluntarios.
La muestra está conformada por 74 participantes, de ambos sexos entre 24 y 59 años de edad, de ambos sexos (29 hombres y 45 mujeres); entre los datos sociodemográficos respecto al estado civil se reportaron ser: 21 solteros, 48 casados, 2 viudos, 1 en unión libre y 2 divorciados. En cuanto a escolaridad en mayor medida tienen licenciatura (68) y el resto (6) cuenta con maestría, todos los participantes son docentes de nivel medio superior en una universidad pública y son originarios de la ciudad de Toluca, México. Se les aplicaron dos instrumentos: cuestionario de resilencia (Gónzalez Arratia, 2011) que es un instrumento de autoinforme previamente desarrollado en México que mide factores específicos de la resilencia en niños y adolecentes, basado en los postulados de Grotberg (2006) organizados en 4 categorías: yo tengo (apoyo), yo soy y estoy (atañe el desarrollo de fortaleza psíquica), yo puedo (remite a la adquisición de habilidades interpersonales). Consta de 32 reactivos con un formato de respuesta tipo Likert de cinco puntos (1 Nunca y el 5 Siempre). El segundo instrumento fue el inventario de personalidad NEO PI-R (Costa y McCrae, 2008). Es un inventario de autoinforme de 240 items con escalas tipo Likert de 5 puntos (0-4) los cuales abarcan de: en total desacuerdo hasta totalmente de acuerdo.
Está diseñado para evaluar la personalidad
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