TALLER EN CLASE – COMPETENCIAS

TALLER EN CLASE – COMPETENCIAS

Angélica María Galvis

Juan Sebastián Rodríguez Vargas

Elizabeth Díaz Sarria

1. La primera competencia cardinal seleccionada es “Compromiso con la calidad de trabajo”, que se caracteriza por la capacidad para tomar decisiones para alcanzar los objetivos organizacionales y obtener altos niveles de desempeño, que se relaciona con PUJ Cali, en su objetivo de buscar el Magis Ignaciano en todas las personas pertenecientes a la organización, caracterizado no solamente por la excelencia académica, sino en el desarrollo de todas las dimensiones de la persona, desafío institucional de la Universidad que contribuye al cumplimiento de la Misión y la Visión de esta.

• La segunda competencia cardinal seleccionada es “Ética y sencillez” la cual se relacionan con la Excelencia humana y la Responsabilidad social que la PUJ promueven, gracias a su formación integral de las personas, dónde se busca que sobresalgan por su calidad humana, ética, académica, profesional y valores

• La tercera competencia cardinal es “Innovación y creatividad” que se puede ver reflejada en la PUJ por su capacidad de generar y transmitir el conocimiento a través de la investigación promoviendo la Cultura de la innovación y el emprendimiento

2. Dado que los estatutos de la PUJ en términos generales, establecen que la vicerrectoría académica comprende oficinas relacionadas con la docencia, investigación y el servicio, la primera competencia de unidad relacionada con el consejo académico es la colaboración, dado que es la capacidad de brindar apoyo a otros independiente del cargo, dado que responder a las necesidades que surjan o puedan ser solucionadas por esta oficina, pueden contribuir a los objetivos de la vicerrectoría y la universidad en general.

También, se relaciona la competencia de conocimientos técnicos, dado que todas las oficinas pertenecientes a la vicerrectoría están relacionadas unos con otros, como lo plantea el reglamento orgánico, es decir, la universidad se encuentra constantemente en actualización de objetivos, propuestas institucionales, actualizaciones de estándares de calidad y todas las personas de este sector deben estar actualizados para rendir de la mejor forma en cada cargo.

Por último, teniendo en cuenta que las decanaturas se encuentran bajo la supervisión de la vicerrectoría académica se relaciona la competencia de desarrollo y autodesarrollo del talento en que, las carreras que son el pilar fundamental del servicio que ofrece la universidad debe estar en constante evolución por medio de la investigación, actualizándose en cuanto a los saberes del momento lo cual contribuye al cumplimiento y mejoramiento de los estándares de alta calidad y un reconocimiento de la Universidad de manera local y nacional, relacionado igualmente con las características de la competencia anterior.

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