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TAREA 1 RECONOCIMIENTO DEL CURSO.


Enviado por   •  19 de Septiembre de 2012  •  Práctica o problema  •  686 Palabras (3 Páginas)  •  465 Visitas

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TAREA 1 RECONOCIMIENTO DEL CURSO.

Actividad Individual.

Estudiante: Marilyn Gonzalez Gonzalez.

Universidad: Nacional Abierta Y A Distancia (UNAD)

Tutor: Jesús Omar Molina.

Curso Académico: proyectos pedagógicos.

Grupo: 90001_1702.

Pregrado: psicología.

Semestre: I.

SEPTIMBRE DEL 2012.

INTRODUCCION.

En el presente informe se llevara a cabo el desarrollo de la tarea n°1, de reconocimiento del curso y el cuestionario de Estilos de aprendizaje.

La cual pretende que interactuemos positivamente con el curso, al igual que con los compañeros, para que logremos empatía frente al proceso que requiere el desarrollo del mismo.

Espero que la información, aquí suministrada sea de su agrado y de respuesta de forma coherente y concreta a las actividades propuestas en la tarea como tal.

Pues siendo prudente con la interacción que requiere la presente, démosle paso de forma oportuna al desarrollo de la activad:

OBJETIVOS.

El objetivo principal del desarrollo de esta tarea, es dar a conocer el proceso de reconocimiento del curso logrado, que se ha obtenido de forma satisfactoria hasta el momento, para así contextualizar, analizar, y sintetizar de forma significativa, los conceptos y la versatilidad, con que sean adquirido, durante el desarrollo de las propuestas planteadas por el tutor.

Logrando así un aprendizaje significativo.

De igual manera se dará conocer mi resultado del cuestionario de estilos de aprendizaje, el cual corrobora las características principales de mi personalidad.

1. RECONOCIMIENTO DEL CURSO.

Los elementos que integran este curso a manera de interacción virtual son los siguientes:

Noticias del aula: espacio en el cual encontraremos información novedosa durante el transcurrir del curso.

Foro general del curso: en este foro podremos realizar nuestras inquietudes.

Bandeja de entrada: este espacio está habilitado para obtener respuesta, de forma rápida y concreta a nuestras inquietudes, las cuales pueden estar dirigidas a cualquier miembro del grupo.

Agenda del aula: este es el cronograma que nos informa sobre la apertura y cierre de las diferentes actividades del curso.

Portafolio del grupo: en este espacio podremos realizar nuestros trabajos cooperativos, cuando nuestro tutor así lo designe.

Glosario: ahí encontraremos la definición, de términos manejados en el curso y que probablemente no manejemos a cabalidad.

Material

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