TAREA INDIVIDUAL “Mis metas académicas”

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FUNDAMENTOS PARA EL APRENDIZAJE YÉXITO PROFESIONAL

GEN 2016.

TAREA INDIVIDUAL 1: Mis metas académicas.

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Facilitador: Claudia García Pineda

Alumno (a): Carbajal Peréz Jaime Manuel

“Mis metas académicas”.

Los seres humanos deben buscar lograr desarrollarse intelectualmente, ser mejores para sí mismos por esto, hoy quiero contarle acerca de mi decisión de estudiar una licenciatura ejecutiva así como hablarle un poco de mi experiencia laboral y algunas de mis motivaciones y también el reto que fue hacer esta tarea.

“No voy a morirme como profesor de Inglés”. Por años he dicho esto una y otra vez pero nunca había dado el primer paso a cumplir esas palabras, tal vez porque estaba en mi zona de confort donde todo me era fácil pero un día sentí que me faltaba algo.

Mi carrera como profesor comenzó cuando tenía 18 años, al principio me resultó muy difícil y bastante estresante, estuve a punto de dejar de dar clases varias veces porque creía que era muy malo, (aún lo soy pero ya menos) pero una voz interior no me dejaba renunciar. Y no renuncié, mejoré algo en mis clases y logré dar clases desde maternal hasta compañías y a profesores de la SEP y del IPN, en el Anglo, pero hace seis años, sentí que algo estaba mal en mí, sentía envidia de mis alumnos ya que ellos seguirían estudiando, lograrían metas mayores y eso me hizo avergonzarme de mí mismo, así que decidí estudiar algo que me hiciera sentir feliz, tener metas importantes según mí punto de vista ,algo que me hiciera sentir completo y en equilibrio ya que el dar clases se iba haciendo muy pesado, ya no había reto, no había algo que me motivara más que el recibir un sueldo.

Con el tiempo, logré realizar uno de mis sueños, y con esto difiero enormemente de con un punto de la lecturas sobre las normas CREMA, donde Leonardo Da Vinci dice “no debemos desear lo imposible” (Gelb.M.J. (1999). Inteligencia genial. 7 claves para desarrollar la inteligencias inspirados en la vida y obra de Leonardo Da Vinci. México: Norma) ya que pude completar mi formación como locutor comercial y actor de doblaje que era algo que desde niño quise hacer, a pesar de que es un mundo demasiado difícil y hostil, ahora que tengo tres años en esas actividades, logré de alguna forma mitigar esa envidia que sentía hacia mis alumnos, ya no solo hacía lo que tenía que hacer, es decir dar clases, sino también hago algo que me hace sentir feliz pero aún no completo.

Me considero una persona demasiado inquieta con muchas metas, ambiciosa, no me conformo fácilmente y eso a veces me estresa ya que siempre quiero aprender, ser mejor para mí y para mi familia y tener nuevas experiencias laborales, así que logré poder empezar a trabajar traduciendo películas y series para doblaje y esto me dio la oportunidad de aprender un nuevo idioma, el Portugués, y con esto no solo amplié mis conocimientos sino también pude tener una actividad laboral nueva y fresca.

Creo que rompí un poco las normas CREMA donde dice “especificas”, “cronológicas” y  “mesurables” (Gelb.M.J. (1999). Inteligencia genial. 7 claves para desarrollar la inteligencias inspirados en la vida y obra de Leonardo Da Vinci. México: Norma) porque nunca definí el traducir o aprender Portugués como metas, fueron oportunidades que se me presentaron y que no quise dejar pasar, pero siempre  asumo la responsabilidad y me comprometo totalmente, mi filosofía es “solo tenemos una vida, y no quiero terminarla preguntándome ¿Qué tal si hubiera…?

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