TEMA: LOS NINIS

Ninis

por manahabram | buenastareas.com

TEMA: LOS NINIS

INTRODUCCION:

El siguiente trabajo tiene como objetivo principal el entender y comprender el famoso pero poco conocido estado “Ni-Ni”, con la intención primordial de desmentir y comprobar las ideas que muchas personas tienen respecto a estos jóvenes.

En la actualidad, muchos jóvenes se encuentran atrapados, no trabajan ni estudian, algunos porque no quieren y otros porque no pueden, pero al final, todos son, de alguna manera, rechazados por la sociedad, ya que la falta de información y los pensamientos que estos se hacen genera ideas erróneas y por lo tanto, malas actitudes para estos jóvenes.

En este trabajo pretendo desmentir y/o aclarar las verdaderas causas e ideas que rodean a estos jóvenes juzgados en muchos casos de manera injusta y en algunos casos hasta extremista.

A continuación veremos los motivos por los que estos jóvenes tienden a caer en este “limbo existencial”, que termina siendo, en muchos casos, un fatal error en la vida de los adolescentes.

¿A qué se debe que el grupo de entre 13 y 17 años, de la ciudad de Xico, dejen la escuela y se rehúsen a trabajar?

Marco teórico

1. Los adolecentes.

La infancia de los menores en el mundo se reduce paulatinamente y pierde terreno frente a la adolescencia, en la que entran cada vez a edades más tempranas, adoptando modelos de comportamiento adulto a partir de los 11 años, e, incluso, antes.

Los niños "no están viviendo lainfancia", ha asegurado la catedrática de Teoría de la Educación de la Universidad de Valencia Petra María Pérez, autora del estudio “Infancia y familias. Valores y estilo de educación” que analiza, por primera vez, el comportamiento de las familias con hijos entre los seis y los 14 años, que suponen alrededor de un 20% de los hogares españoles.

Mientras que los niños se entretenían antes hasta los 13 años con muñecas, coches y otros juguetes tradicionales, en la actualidad dejan de jugar a una edad muy prematura, les interesan los programas de televisión de adultos, quieren vestirse como mayores y usar móviles.

No haber jugado ni leído lo suficiente provoca que los menores no sepan esperar y "quieran todo ya", factor que se convierte en la causa de conflictos en el seno de las familias más destacada por los padres.

Algo importante en este tema, es la toma de decisiones por parte de los jóvenes, los cuales creen tomarla de forma correcta, sin darse cuenta de que esto los lleva a un camino donde el retorno es complicado y estresante.

El término de "NI-NI" hace referencia al sector de la población que en la actualidad no está trabajando ni estudiando, siendo la mayoría jóvenes en edad escolar de entre 14 y 30 años de edad, aunque más bien deberían ser llamados "SIN-SIN" sin oportunidades y sin trabajo, lo que causa en ellos un sentimiento de preocupación y angustia. Toman una posición indiferente ante la realidad,los principales detonantes de este problema son la falta de empleo, la deserción escolar y la baja calidad educativa y así optan por no estudiar ya que afirman que no conseguirán trabajo relacionado a sus estudios o simplemente por falta de ganas en el estudio. En Estados Unidos se le conoce a este fenómeno social como NEET.

Son millones de jóvenes en todo el mundo que se encuentran en especie de limbo existencial y que desafortunadamente, son presa fácil de la delincuencia organizada, el narcotráfico y la violencia.

Se cuentan por millones y están por todas partes, es muy probable que cualquier persona conozca a alguno o que sea uno de ellos. Son los Ni-nis, tribus de jóvenes y adolescentes que pasan inadvertidos para un mundo globalizado que les niega la posibilidad de desarrollar sus capacidades físicas e intelectuales.

Pudiera pensarse que este fenómeno se observa solamente en las llamadas naciones en vías de desarrollo, como México pero la verdad, es que ocurre en todos lados. En España, por ejemplo, el Instituto de la Juventud local acepta que casi 600 mil chavos se encuentran en estas circunstancias. En Argentina las estadísticas oficiales muestran que 20% de los jóvenes de 14 a 24 años pertenece a esta tribu, y lo peculiar es que al consultarlos, declaran no querer hacer nada. De acuerdo con la Organización de las Naciones Unidas, 18% de los jóvenes uruguayos no estudia ni trabaja, porcentaje semejante sepresenta en Brasil y Paraguay. En el Caribe los adolescentes no se quedan atrás, ya que se estima que 20% tienen la etiqueta de Ni-ni, mientras que en Centroamérica la situación es similar, el 21% de la población de 16 a 29 años se inscribe en esta categoría. Podemos decir que si consideramos a Europa en su conjunto las cifras son verdaderamente alarmantes, porque contrario a lo que pudiera pensarse, el porcentaje de jóvenes desempleados que pasan vagando y delinquiendo en las calles llega a 34%. Dicha cifra es sólo opacada por el índice registrado en África, donde 40% de los chicos están en el ocio completo.

Decisiones:

Una decisión constituye una elección entre diferentes alternativas de acción al momento de enfrentar un problema. Tomar una decisión consiste en elegir una opción entre dos o más alternativas que se presentan para resolver un problema. Toda decisión implica la formulación de un juicio, algo importante de recordar es que todas las decisiones tiene un carácter único, unas condiciones que las determinan y una solución especial para cada caso.

La toma de decisiones que lleva a los niños "NI-NI" a esta situación, se debe primordialmente a la forma en que estos las toman, pues su estilo tiende a ser incorrecto.

Por ejemplo, en su mayoría, el estilo que presentan es impulsivo, es decir, toman decisiones de manera muy rápida, sin reflexión, respondiendo únicamente a los deseos inmediatos, sin analizarlas consecuencias. En otros casos, el estilo es autónomo, pero este se encuentra mal dirigido, pues los jóvenes creen que no necesitan estudiar para conseguir un buen trabajo, piensan que solo necesitan perseverar, lo cual termina siendo erróneo.

Factores que intervienen en el proceso “NI-NI”:

Factores Internos:

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