TEORIA DEL REFUERZO

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

ALUMNA: SHEYLA LIZBETH GARCÍA PRIETO

CURSO: SEGUNDO SEMESTRE “G”

TEORÍA DEL REFUERZO

     B.F. Skinner fue un psicólogo, filósofo, inventor y autor estadounidense con  transcendentales investigaciones y aportaciones especialmente en el campo de la conducta humana que cada individuo posee. La teoría del reforzamiento elaborada por Skinner, intenta explicar la conducta humana en correspondencia con el medio ambiente y los estímulos que rodean a cada una de las personas.

     El autor y sus estudiantes sostienen que pueden controlar la conducta del ser humano con la misma eficacia que la conducta de los animales. En su libro menciona que la mayoría de psicólogos tratan a sus pacientes en grupos sobre “su conducta” por otro lado Skinner sostiene que se debe controlar y modelar la conducta de todo organismo individualmente, para saber y poder aplicar las medios más apropiados que cada individuo necesita. La condición de cada ser humano, es el que explica el aprendizaje captado arrojando respuestas emocionales a los estímulos neutros en el medio ambiente del individuo, que corresponden a programas que se realizan especialmente del refuerzo diferencial, positivo y negativo. Skinner sustenta que el castigo no debilita a las conductas y recomienda que las conductas malas se eliminen con duros procedimientos como: extinción, distracción sanción y el contracondicionamiento. Con refuerzos primarios, secundarios, específicos y generales.

Por otra parte Skinner realiza un análisis basado en la experimentación de la conducta del ser humano llamado autocontrol o “yo” proponiendo dos “yo” el primero controla establecer refuerzo, de modo que la persona puede controlar su propia conducta,  y el otro que es controlado.

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