TEORIAS DEL DESARROLLO HUMANO

TEORÍA DEL DESARROLLO HUMANO.

Vygotsky ofreció una nueva manera de concebir el desarrollo, pues se constituye como uno de los primeros teóricos que tuvo en cuenta la dimensión social a hablar de conceptos como: procesos psicológicos superiores, aprendizaje y por supuesto desarrollo. Para él La cultura, las creencias, valores, tradiciones y habilidades del grupo social tienen un papel de gran importancia en el desarrollo de las conductas de los seres humanos y en el desarrollo de su pensamiento; viendo el crecimiento cognoscitivo como una actividad socialmente transmitida en la que los niños adquieren en forma gradual esas nuevas formas de pensamiento y comportamientos por medio de diálogos compartidos con miembros más informados de la sociedad.

Jean Piaget demuestra con claridad que en el desarrollo cognoscitivo hay pautas regulares cuyas experiencias todas realizan. A su vez, ello nos permite vaticinar el modo y el grado de comprensión de un individuo en todo el curso de su desarrollo

Teniendo en cuenta las distintas teorías del desarrollo humano por cada uno de los distintos actores de la misma, puedo decir, que cada una de ellas influye en particular en cada etapa vivida durante la evolución, la dinámica, la cognitiva, entre otras, han traído gran impacto si se puede decir de manera tacita, a medida que cada ser humano de acuerdo a su entorno o el medio ambiente ha sido protagonista, a tal grado de desarrollo humano, evolutiva porque es sistemática y lo podemos palpar día tras día en cada paso de la vida hasta nuestras edades ya que, el desarrollo humano es diario, por lo tanto es un quehacer de la vida, tanto es así que al escribir estas notas estoy aprendiendo a desarrollar y a dinamizar entre las distintas culturas que hay a nuestro alrededor, y vaya que es importante tener en cuenta que a raíz de todas estas postulaciones podemos analizar, el desarrollo cultural de cada individuo y a la vez a analizar cada carácter, cada personalidad o conciencia y obtener los por menores, las falencias, las fortalezas, los puntos positivos y negativos que permiten que tengamos un desarrollo humano veraz sin olvidar los principios que aprendemos en casa.

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