TEORÍAS DEL APRENDIZAJE FLUJO EN LA CONCIENCIA
Enviado por jokitas84 • 4 de Marzo de 2014 • 358 Palabras (2 Páginas) • 222 Visitas
El concepto de flujo es una de las mayores aportaciones al estudio de la Motivación.
Hace referencias a experiencias óptimas
Situaciones positivas
Y a disfrutar haciendo alguna actividad.
Y se convierte en el motor interno o Razón para la
realización de actividades que generan la experiencia
del flujo.
CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES QUE DEFINEN LA SITUACIÓN DEL FLUJO:
Una situación de reto o desafío
Una focalización de la atención en la acción
Unas metas claras.
Una retroalimentación sobre la acción
Unos sentimientos de control
Y una despreocupación sobre uno mismo.
CÓMO ENCONTRAMOS EL FLUJO?
Csikszentmihalyi dice que existen 10 factores que acompañan a la experiencia de flujo:
1) Metas Claras
2) Fuerte concentración y atención
3) La actividad es intrínsecamente gratificante
4) Sentimiento de serenidad y una perdida de
sentimientos de timidez
5) Intemporalidad. Un sentido distorsionado del tiempo, sentimiento tan centrado en el presente que se pierde la pista del paso del tiempo.
6) Retroalimentación inmediata
7) un equilibrio entre el nivel de habilidad y el reto: la actividad es factible a tus posibilidades
8)sentimientos de control personal sobre la situación y los resultados
9)Falta de conciencia de las necesidades físicas o 10) enfoque completo en la propia actividad
EJEMPLOS DE FLUJO
FLUJO EN LA EDUCACIÓN:
Reto de ampliar el nivel de conocimiento puede ayudar al surgimiento del flujo.
FLUJO EN LOS DEPORTES:
Participar en alguna actividad atlética desafiante que es factible, pero presenta un reto por que es una buena manera de logra el flujo. Permite al atleta experimentar una perdida de conciencia propia y un sentido de dominio completo de los resultados.
FLUJO EN EL LUGAR DE TRABAJO:
Trabajadores se dedican a tareas donde puedan concentrarse totalmente. Por ejemplo, un diseñador gráfico podría alcanzar flujo mientras trabaja en la creación de una pagina Web.
LOS BENEFICIOS DEL FLUJO
Permite realizar las actividades de una manera mas placentera
Puede mejorar rendimiento.
Los investigadores han encontrado que el flujo puede mejorar el rendimiento en una amplia variedad de áreas, incluyendo la enseñanza, el aprendizaje, el atletismo y la creatividad artística
Puede conducir a ,as aprendizaje y desarrollo de aptitudes.
El flujo indica un fuerte domino de una cierta habilidad, el individuo debe buscar continuamente nuevos retos e información a fin de mantener este estado
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