Teorias Aprendizaje

DESEQUILIBRIO

ASIMILACION ACOMODACION EQUILIBRIO

joven de 20 años quiere entrar a un grupo musical, pero aún no sabe cantar bien y le hace falta afinar más su voz Se ha dado cuenta que para poder entrar al grupo musical tiene que saber cantar muy bien y aún le falta estudiar más sobre canto para poder cantar en ese grupo musical Entra a una escuela de canto donde la enseñan a cantar bien y aprende a afinar su voz Ahora el joven sabe cantar muy bien y logro entrar al grupo musical

OBJETIVO PROCEDIMIENTO MATERIALES RESULTADO

Que al momento de que el dueño de un perro suene una campana ,el perro se dé cuenta que es la hora de comer y valla hacia su amo a que le dé de comer Que el dueño del perro toque la campana para que el perro la escuche y se dé cuenta que tiene que ir a comer, al llegar el amo le tiene que dar su comida Perro

Amo

Comida

Campana Al escuchar el perro la campana comienza a salivar porque sabe que es la hora de su comida, el perro a asociado que al escuchar la campana es porque es hora de comer

OBJETIVO PROCEDIMIENTO MATERIALES RESULTADO

Que dos niños de la misma edad vayan a un circo a ver a un payaso para ver cuál es su reacción al ver al payaso Llevar a ambos niños al circo y mostrarles a un payaso Circo

Payaso

Niños Ambos niños reaccionaron de una manera distinta uno de ellos al ver el payaso comenzó a llorar asocio el payaso con el miedo

Al contrario del otro niño comenzó a reír y se asoció con alegría

OBJETIVO PROCEDIMIENTO MATERIALES RESULTADO

Aprender a manejar, y así poder tener la licencia de manejo Ir a una escuela en donde enseñan a manejar ,poner atención y lograr aprender a manejar practicando mucho llevando a cabo las normas necesarias Carro

Escuela

Ganas

Maestro

Alumno Se logró el resultado de aprender a manejar y al ver aprendido también obtuvo la licencia de manejo lo cual fue una gratificación a su esfuerzo

OBJETIVO PROCEDIMIENTO MATERIALES RESULTADO

Que un principiante de construcción menor de edad sepa distinguir los tipos de cuchará que hay y para que se utiliza cada uno Hacer una mezcla de cemento y pedirle a un adolecente que le pase al jefe una cuchara para mezclar se le ponen varios tipos de herramientas entre ellas una cuchara grande de cocina para ver si las sabe distinguir Mezcla

Herramientas

Cuchara El joven aprendió a distinguir los tipos de cucharas que hay y para que se utiliza cada una de ellas

DESEQUILIBRIO

ASIMILACION ACOMODACION EQUILIBRIO

Madre primeriza acaba de tener a su bebe el cual no sabe cómo amamantar a su bebe de una forma correcta Se da cuenta que su hijo queda insatisfecho

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