TEORÍAS Y MODELOS DE PROMOCIÓN DE LA SALUD
Enviado por sinaiveliz • 8 de Diciembre de 2022 • Trabajo • 501 Palabras (3 Páginas) • 54 Visitas
[pic 1][pic 2]
UNIDAD REGIONAL GUASAVE
PSICOLOGÍA
TEORÍAS Y MODELOS DE PROMOCIÓN DE LA SALUD
FRANCISCO JAVIER CORONEL PÉREZ
“Mapa conceptual”
Sinai de jesus veliz gonzalez
GRUPO 02
AULA C17
GUASAVE, SINALOA, MÉXICO
MODELOS PSICOLÓGICOS | CONCEPTO | SEMEJANZAS | DIFERENCIAS |
Modelo de creencias de la salud | es una teoria que consistee en la valoracion subjectiva de una determinada expectativa | Es un modelo de aspiración cognitivo. Es importante el razonamiento como un factor que condiciona el comportamiento | La percepción de que la acción a tomar producirá un beneficio q un corte personal aceptable |
Modelos determinantes de la salud y sus políticas | Determinan las condiciones de vida, salud y bienestar de las personas | Las determina el; estructural, intermedio y proximidad basados en informes de riesgo. | Se enfoca para la formulación de políticas que considera las implicaciones de la salud de las decisiones en todos los sectores |
Modelo comisión determinante | Es explicativo - intrepetativo del proceso Salud- Enferedad, esto quiere decir que no pretende solo buscar casualidad si no visibilizar y explicar las inequidades en calidad de vida y salud | El análisis identifica los modelos conceptuales de la salud pública que surgen de analizar las categorías de la salud y enfermedad | Se busca las desigualdades sociales que inciden en la salud |
Modelo que determina la inquietud sanitaria | Es un modelo entendido como las desigualdades, injusticias y prevenibles en los servicios de salud | Depende de las circunstancias donde la persona nace, crecen, viven, trabajan y envejecen | Usa el modelo holístico de Laframboise |
Modelos de acción razonada y la teoría de la conducta | Es un modelo general de las relaciones entre actitudes , con vicciones, presionsion social , intenciones y conducta. | La toma de decisiones al accionar, es un balance entre las actitudes y la norma subjetiva. El comportamiento puede ser predecible por medio de la intención. | Sus actitudes, norma subjetiva, conductual y probabilidad subjetiva |
Modelo transteorico de la etapa del cambio | Modelo teórico que toma conceptos de distintos marcos teóricos de la psicología | Lleva a cabo distintas etapas del cambio; pre-contemplación, contemplación, preparación, acción, mantenimiento y finalización | Utiliza teorías como el Gestalt, psicoanálisis, conductismo, existencialismo y cognitivismo |
Modelo de la etapa de precaución | Cuestiona por la percepcion del subjecto acerca de la seriededad de un riesgo y su vulnerabilidad personal frente el mismo y en la forma como una persona adopta una precaucion | Cada etapa representa una ecuación combinatoria particular de las variables que pueden incluir en las acciones de cada individuo | Las personas atraviesan por una etapa de forma inevitable e incluso pueden desplazarse de una a otra sin sentido inverso |
Modelo cognitivo social | Es una pregunta de integración de los elementos más importantes estudiados sobre la conducta saludable | Comprende al ser humano de manera integral | Considera que los pensamientos son reflexivos |
Modelo de reducción de riesgo | Es un planteamiento sistemático diseñado para identificar evaluar y reducir los riegos De desastres | Riesgos físicos, químicos, biológicos, psicosociales adaptación del trabajo y ambientales | |
Modelo integrativo | Formulación teórica de elementos básicos de que constituyen una situación de enseñanza y aprendizaje del conocimiento matemático y de la interacción dinámica que existen entre ellos | Se centra en la atención al paciente abordando factores físicos, emocionales, mentales, espirituales y ambientales que intervienen en la salud de una persona | El modelo asume el proceso perceptivo es dialectico, en cuanto interactúan sujeto/objeto |
...