TOKEN TEST

Parte III, Corresponde a órdenes que constan de 2 series de 2 elementos críticos cada una, o sea, una serie de un sustantivo y un adjetivo y otra serie de un sustantivo y un adjetivo.

Parte IV, corresponde a órdenes que constan de 2 series de 3 elementos críticos cada una, o sea, un sustantivo y 2 adjetivos a cada serie.

Parte V, corresponde a lenguaje más complejo ya que se incluye preposiciones, cambios en pensamiento, etc.

Para el profesor, un conocimiento de la cantidad de los elementos críticos que el sujeto comprende es importante cuando se planifica, cuando se dan ordenes, o sea, requiere respuesta. Si el sujeto no maneja la cantidad de los elementos críticos que requiere el profesor, el sujeto no puede responder según las expectativas del curso, y por eso tendrá fracasos cuando tiene que depender en su lenguaje receptivo para cumplir una tarea.

Las edades que corresponden a los sujetos de distintos niveles socio-económicos son importantes para hacer comparaciones entre el sujeto y sus compañeros en términos de su desarrollo de lenguaje receptivo. Como una necesidad de tener un test de Comprensión y Percepción del lenguaje con el cual poder medir a los niños chilenos, ésta estandarización en Castellano fue hecho en base de la traducción del Test Token de Boller y Vignolo.

Metodología, el modelo fue traducido a nuestro lenguaje e idiosincrasia, luego fue estandarizado en base a una muestra de selección estratificada en tres status socio-económicos.

Para el estrato alto, se seleccionaron alumnos del Colegio Inglés y del Seminario Conciliar de La Serena.

Para estrato medio, se examinaron alumnos de la escuela N° 3 de la Antena y escuela N° 17 de Compañía Alta de La Serena.

De acuerdo al estudio se consideraron 12 categorías etéreas, 6 a menos de 12 años, con intervalos iguales de seis meses.

Se examinaron 96 niños por estrato, 8 por cada categoría, totalizando 288 niños examinados, tres estratos por doce categorías por ocho sujetos por cada categoría ( 3 x 12 x 8 = 288).

Resultados: Se presentan en los gráficos N° 2 y el gráfico perfil N° 3.

En el gráfico perfil se observan 4 perfiles o líneas, 3 muestran el perfil de cada estrato y una cuarta muestra el promedio general.

A. En el estrato alto se distingue una primera etapa entre 6 y 7 años y medio, muy inestable, con marcados altibajos, pero luego, entre los 7 años y medio y 9 años y medio, se observa una segunda etapa del perfil con un marcado ascenso. A partir se este punto, 9 años y medio hasta los 11 años y medio, la línea perfil se estabiliza entre los 54 y 57 puntos ( el puntaje de los grupos analizados va de 35 a los 57 puntos, dentro de un máximo de 62 que tiene el Test Token).

B. El estrato medio, pese a que comienza muy abajo (36 puntos), muestra un crecimiento ascendente y estable, que va desde los 6 hasta cerca de 8 años. Luego de un leve descenso que se observa en todos los perfiles, alrededor de los 8 años, se observa una segunda etapa ( 8 años y medio a 9 años y medio y 11 años y medio, que al igual que el estrato alto, se estabiliza entre los 51 y 54 puntos, vale decir, a un nivel un poco inferior que la misma etapa tercera del estrato alto.

C. El estrato bajo, muestra una curva de crecimiento y decrecimiento brusco entre 6 y 7 años y medio. Llama la atención la parte ascendente con nivel muy superior al estrato medio. Además, muestra una notable depresión desde los 7 años y algo más hasta antes de los 8 años, luego muestra la segunda etapa de ascenso brusco y regular entre los 8 años y los 8 años y medio y aparece la tercera etapa con características similares a la de los estratos alto y medio que también tiende a estabilizarse a nivel notablemente inferior (43 y 47 puntos), mostrando al final un repunte brusco hasta los 50 puntos.

D. La curva que muestra el promedio general, presenta claramente las tres etapas. De 6 a 7 años y medio un crecimiento moderado, 7 años y medio a 9 años y medio un crecimiento rápido y la tercera de 9 años y medio a 11 años y medio que muestra una curva casi horizontal que muestra una leve pendiente positiva en el último intervalo.

Conclusiones

Todos los perfiles muestran tres etapas bien caracterizadas: una primera con crecimiento moderado o irregular (6-7 años y medio), una segunda con crecimiento rápido (7 años y medio – 9 años y medio), y una tercera (9 años y medio – 11 años y medio) que permanece casi estática, es decir, muestra una tendencia horizontal, elevándose a la proximidad de los 12 años.

Llama la atención, además, los dos puntos de inflexión que separan las etapas. El primero repunta a los 7 años

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