Tarea para apse05

VEGA_SANCHEZ_ALVARO_APSE05_TAREA

A

Tarea 1. Completa el siguiente cuadro con al menos 3 puntos en cada una de las columnas. Procura expresarlo con tus palabras y no los copies directamente de los contenidos

Tarea 2. Responde a las siguientes preguntas.

1. ¿Ante la suposición de un maltrato infantil, puedes separar al niño de sus padres? ¿Qué deberías hacer? No se puede separar al niño, si tenemos certeza de maltrato después de identificarlo, lo que debemos hacer es denunciarlo a las autoridades.

1. ¿Cuáles son las características de la personalidad de personas con discapacidades físicas que pueden llegar a entorpecer tu labor como técnico en emergencias sanitarias o pueden requerir una atención sicológica por tu parte? Son hiperactivas, son más débiles emocionalmente y más fáciles de dominar por el estrés y la ansiedad.

1. ¿Cómo guiarías a un ciego en una situación de emergencia para desplazarlo de un lado a otro? Para esta pregunta busca información en Internet y no te limites sólo a la información que hay en los contenidos. Lo primero identificarnos y que venimos para ayudarlo, utilizar su nombre para dirigirnos hacia él, hablar directamente con la persona despacio, claro y sin gritar. Comunicarle en todo momento que se esta haciendo, que se va a hacer, donde estamos, donde vamos etc.… contestar a sus preguntas, tocarle el hombro para llamar su atención. Dejarle que se agarre ligeramente a tu brazo u hombro para guiarse, puede que permanezca ligeramente un poco detrás de ti para evaluar las reacciones de tu cuerpo frente a los posibles obstáculos.

1. ¿Cuál debería ser tu actitud si te encuentras en un accidente de coche, con una víctima, la cual ha quedado desfigurada, y un familiar se empeña en ver al fallecido? No impedirle que lo vea, pero si comentar que debería recordarlo como era, ya que su estado no es el mejor y aunque no es trabajo del técnico acompañarle dada la situación o al menos yo actuaria de esa manera, dado que cuando lo vea podría desmayarse.

B

1. Investiga sobre el evidente problema de salud pública denominado Violencia de Género hasta encontrar razones objetivas que anulen los siguientes mitos o frases hechas entorno a dicha forma de violencia:

• Las mujeres son maltratadas porque lo provocan.
• El maltrato pertenece a un estrato socioeconómico bajo.
• La mujer que aguanta es masoquista o patológicamente dependiente.
• A las mujeres les “pone” que les traten violentamente; cuando dicen “no”, quieren decir ”sí”.
• Las mujeres solo son violadas por extraños.

La violencia de género ha sido y sigue siendo una de las manifestaciones más claras de la desigualdad, subordinación y de las relaciones de poder de los hombres sobre las mujeres. Este tipo de violencia se basa y se ejerce por la diferencia subjetiva entre los sexos. En pocas palabras, las mujeres sufren violencia por el mero hecho de ser mujer, y las víctimas son mujeres de cualquier estrato social, nivel educativo, cultural o económico. La violencia de género es aquella que se ejerce sobre las mujeres por parte de quienes estén o hayan estado ligados a ellas por relaciones de afectividad (parejas o exparejas). El objetivo del agresor es producir daño y conseguir el control sobre la mujer, por lo que se produce de manera continuada en el tiempo y sistemática en la forma, como parte de una misma estrategia.  Los mitos sobre la violencia de género son definidos conceptualmente como creencias estereotípicas sobre esta violencia que son generalmente falsas pero que son sostenidas amplia y persistentemente, y sirven para minimizar, negar o justificar la agresión a la pareja. Los mitos sobre las mujeres maltratadas, por su parte, desplazan la carga de la culpa de ellos a ellas y responsabilizan a las mujeres de lo que les sucede, bien sea porque algunas de sus características (de personalidad, de estatus, emocional…) supuestamente constituyen un “polo atractor de la violencia”, bien porque se argumenta que consienten o solicitan esa violencia. En las dos últimas décadas se ha producido en España un movimiento de visibilización social de la violencia de género que culminó con la aprobación y entrada en vigor de la Ley Orgánica 1/2004. A nivel mundial se ha producido una verdadera avalancha de informes, actuaciones, estudios, etc., impulsados por los diferentes organismos nacionales e internacionales (Unión Europea, OMS, ONU, etc.)  desarrollados con el afán de visibilizar el problema, determinar su naturaleza y magnitud y proponer actuaciones.

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