Teorias De La Personalidad

TEORIAS DE LA PERSONALIDAD

Dentro de este tema encontramos varios autores los cuales nos mencionan que hay tres estados del yo, es decir niño, adulto y padre, estos a su vez conforman el análisis transaccional, y nos mencionan también que nosotros manipulamos al mundo y la sociedad con nuestra personalidad, nuestros actos o comportamiento, esto podría darse de diferentes formas, pensando en algo a realizar o con una sonrisa. También nos mencionan que para que no haya una patología debe haber una correlaciono con el yo niño, yo adulto, y yo padre, si no se tiene un control sobre uno de estos tres se da una patología, para poder entender a alguna persona debes ponerte a su mismo nivel, al igual que no puedes decir al otro que haga algo que tu no realizas o no puedes realizar. Cuando hay algún problema en el ello, el yo y el súper yo, se da un descontrol en la personalidad y si se persiste se hace una fijación y después una regresión. La personalidad se define con el temperamento y carácter, el temperamento que es con lo que vienes desde el momento que eres engendrado y tiene que ver con lo filogenético, el carácter que este forma a lo largo de tu vida y depende de lo ontogenético, a partir del momento que naces. Nos habla también de lo que es la caja de confort la cual la mayoría nos encontramos dentro de una, este es un espacio existencial, del cual no quieres que te muevan ni te quiten de ahí de ese lugar. Consideramos tres aspectos importantes: EFECTO PIGMALIÓN: (este es cuando te dicen algo tantas veces y te lo crees). HIPOCONDRIACO: (inventa cualquier cosa principalmente algún dolor para no hacer lo que debe hacer por ejemplo: exponer o trabajar.) LITOMANO: (persona que miente, a veces sin darse cuenta).

SIGMUND FREUD Y EL PSICOANALISIS.

Este autor nos hace mención de cinco aspectos que forman parte de la personalidad; 1- ID= Identidad, 2-INTEG= Integridad, 3-INDE=Independencia, 4- INTI= Intimidad, 5- INTEL= Intelecto.

LA VOLUNTAD

• Dice es la importancia de la sexualidad como factor de formación de la conducta.

• Dominio de las emociones sobre la razón.

• Centralidad de la represión = negación de las propia experiencias.

Este autor se inclino en el campo de la salud, especialmente sobre como funcionaba el cuerpo humano, principios, yo el súper yo y el ello, el fue el padre de la psiquiatría moderna, descubrió datos importantes de inconsciente, en la filosofía de Freud, Montessori, Macarenco y Piaget aportaron mucho a la educación y a las personas, Freud retoma algunas aportaciones de Brentano, Nietzsche y Schopenhauer enfocados en la salud, decía que para que una persona satisfaga sus necesidades debe estar en equilibrio y asi tendrá salud, si no se hace se llega a la neurosis.

La personalidad está dividida por el yo, súper yo y el ello descubrió actividades del inconsciente y fantasías, realizo experimento y descubrimientos sobre

• análisis de los sueños.

• Relaciones sociales.

• Primeros recuerdos.

Freud dice que siempre debemos hacer una conexión entre cabeza y corazón.

CARL GUSTAV JUNG Y LA PSICOLOGIA ANALITICA

ERIK ERIKSON Y EL CICLO VITAL

Erik Erickson nació en Alemania y se hizo estadounidense tomo en cuenta a Freud y el psicoanálisis, junto con las etapas psicosexuales de Freud, el individuo atraviesa por diversas etapas y el desarrollo de la personalidad dura toda la vida, nos habla del modelo epigenético del desarrollo humano epi- génesis, arriba- origen.

Nos hace mención de las diferentes etapas por las que pasa el ser humano.

• PRIMERA ETAPA INFANCIA O NIÑES DE 0 A 18 MESES: se identifican tres fuentes 1 madre e hijo en su relación mutua, y las instituciones sociales, la unión de estas tres fuentes nos dan como resultado la fe.

• SEGUNDA ETAPA NIÑEZ TEMPRANA COMPRENDE LOS DOS AÑOS DE EDADE: adquiere destrezas, inicia hablando, trepando, adquiriendo hábitos, controla esfínteres y se siente autónomo, surge la vergüenza y la duda, su virtud adquirida es la voluntad, en esta edad a todo dicen que no.

• TERCERA ETAPA INICIATIVA O CULPA DE 4 A 5 AÑOS: se muestra más independizado física y emocionalmente de la mamá, se percata de su exterior, poseen autoridad espontanea y deliberada su principal virtud es el propósito.

• CUARTA ETAPA EDAD ESCOLAR DE 6 HASTA LA PUVERTAD: delingencia del latín digiere, virtud esencial para combatir la pereza virtud para trabajar,

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