Teoría Erikson caso

Erikson sostiene que la búsqueda de la identidad es el tema más importante a través de la vida. Pensaba que la teoría freudiana subestimaba la influencia de la sociedad en el desarrollo de la personalidad.

Erikson conceptuaba a la sociedad como una fuerza positiva que ayudaba a moldear el desarrollo del ego o el yo. La teoría del desarrollo psicosocial divide en ocho períodos de edad la vida humana. Cada etapa representa una crisis en la personalidad que implica un conflicto diferente y cada vez mayor. Cada crisis es un momento crucial para la resolución de aspectos importantes; éstas se manifiestan en momentos determinados según el nivel de madurez de la persona.

Si el individuo se adapta a las exigencias de cada crisis el ego continuará su desarrollo hasta la siguiente etapa; si la crisis no se resuelve de manera satisfactoria, su presencia continua interferirá el desarrollo sano del ego. La solución satisfactoria de cada una de las ocho crisis requiere que un rasgo positivo se equilibre con uno negativo.

Erikson pone de manifiesto que el ser humano tiene la capacidad innata de relacionarse de manera coordinada con un ámbito típico y predecible.Plantea al individuo de acuerdo a su relación con los padres dentro del contexto familiar en función de un medio socialasociado a su herencia histórico-cultural,esto último reafirma la función social del individuo.Erikson considera que toda crisis personal y social aporta elementos que se orientan hacia el crecimiento del individuo

7 SUPUESTOS DE ERIKSON

*Enfoque de la elaboración teórica.Se refiere a la obtención de datos del individuo.El psicoanálinis según erikson depende de la compresnión de lo s hábitos individuales que son idiosincrásicos y se reflejan en el proceso de la vida cotidiana.Creía que el juego es la situación idónea para estudiar el yo del niño

*El orden de la vida humana.Existe una serie de equilibrios básicos de los cuales depende la salud psicosocial de una personalidad y se encuentra implícito un sistema de valores universales basado en el crecimiento humano.El organismo que madura continua desenvolviéndose por una secuencia prescrita de capacidades lacomotrices,sensoriales y sociales

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