Test Infantil del Síndrome de Asperger

TEST INFANTIL DEL SÍNDROME DE ASPERGER (CAST)

El Test Infantil del Síndrome de Asperger ha demostrado ser útil en la identificación temprana de niños, entre edades comprendidas entre los cuatro y los once años, cuyos comportamientos sugieren un alto riesgo de presencia de un síndrome de Asperger. Cada pregunta puede proporcionar 0 o 1 puntos, pero hay seis preguntas que no puntúan. Por tanto, la puntuación máxima posible es de 31 puntos. Una puntuación total de 15 o superior sería indicativa de la presencia de comportamientos que justificarían realizar una valoración diagnóstica por parte de un profesional de la salud. El cuestionario tiene 37 preguntas.

SI NO

1 ¿Le resulta fácil participar en los juegos con otros niños?

2 ¿Se acerca de una forma espontánea a usted para conversar?

3 ¿Comenzó el niño a hablar antes de cumplir los dos años?

4 ¿Le gustan los deportes?

5 ¿Da el niño importancia al hecho de llevarse bien con otros niños de la misma edad y parecer como ellos?

6 ¿Se da cuenta de detalles inusuales que otros niños no observan?

7 ¿Tiende a entender las cosas que se dicen literalmente?

8 ¿A la edad de tres años, pasaba mucho tiempo jugando imaginativamente juegos de ficción? Por ejemplo, imaginando que era un superhéroe, u organizando una merienda para sus muñecos de peluche.

9 ¿Le gusta hacer las cosas de manera repetida y de la misma forma todo el tiempo?

10 ¿Le resulta fácil interactuar con otros niños?

11 ¿Es capaz de mantener una conversación recíproca?

12 ¿Lee de una forma apropiada para su edad?

13 ¿Tiene los mismos intereses, en general, que los otros niños de su misma edad?

14 ¿Tiene algún interés que le mantenga ocupado durante tanto tiempo que el niño no hace otra cosa?

15 ¿Tiene amigos y no sólo "conocidos"?

16 ¿Le trae a menudo cosas en las que está interesado con la intención de mostrárselas?

17 ¿Le gusta bromear?

18 ¿Tiene alguna dificultad para entender las reglas del comportamiento educado?

19 ¿Parece tener una memoria excepcional para los detalles?

20 ¿Es la voz del niño peculiar (demasiado adulta, aplanada y muy monótona)?

21 ¿Es la gente importante para él?

22 ¿Puede vestirse solo?

23 ¿Muestra una buena capacidad para esperar turnos en una conversación?

...