Test de desarrollo psicomotor 2-5 anos

TEST DE DESARROLLO PSICOMOTOR 2-5 AÑOS: TEPSI (Haeussler y Marchant 1985)

Nombre del niño:

Fecha de nacimiento:

Fecha de examen: Edad: años meses días

Jardín infantil o colegio:

Nombre del padre: De la madre:

Dirección:

Examinador:

Resultados Test Total Observaciones:

Puntaje Bruto:

Puntaje T

Categoría ___ Normal

___ Riesgo ___ Retraso

Resultados por Subtest

Coordinación

Lenguaje

Motricidad

Puntaje bruto Puntaje

T Cate-goría

Perfil TEPSI

Retraso Riesgo Normalidad

Test Total ////////// ::::::::::

Puntaje T 20 30 40 50 60 70

Subtest Coordinación ////////// ::::::::::

Subtest Lenguaje ////////// ::::::::::

Subtest Motricidad ////////// ::::::::::

Puntaje T 20 30 40 50 60 70

I. SUBTEST DE COORDINACIÓN

____ 1C TRASLADA AGUA DE UN VASO A OTRO SIN DERRAMAR (Dos vasos)

____ 2C CONSTRUYE UN PUENTE CON TRES CUBOS COMO MODELO

____ 3C CONSTRUYE UNA TORRE DE 8 O MÁS CUBOS (Doce cubos)

____ 4C DESABOTONA (Estuche)

____ 5C ABOTONA (Estuche)

____ 6C ENHEBRA AGUJA (Aguja de lana; hilo)

____ 7C DESATA CORDONES (Tablero c/ cordón)

____ 8C COPIA UNA LÍNEA RECTA (Lám. 1; lápiz; reverso hoja reg.)

____ 9C COPIA UN CÍRCULO (Lám. 2; lápiz; reverso hoja reg.)

____10C COPIA UNA CRUZ (Lám. 3; lápiz; reverso hoja reg.)

____11C COPIA UN TRIÁNGULO (Lám. 4; lápiz; reverso hoja reg.)

____12C COPIA UN CUADRADO (Lám. 5; lápiz; reverso hoja reg.)

____13C DIBUJA 9 O MÁS PARTES DE UNA FIGURA HUMANA (Lápiz reverso de la hoja reg.)

____14C DIBUJA 6 O MÁS PARTES DE UNA FIGURA HUMANA (Lápiz reverso de la hoja reg.)

____15C DIBUJA 3 O MÁS PARTES DE UNA FIGURA HUMANA (Lápiz reverso de la hoja reg.)

____16C ORDENA POR TAMAÑO (Tablero; barritas)

   

_______

TOTAL SUBTEST COORDINACIÓN: PB

II. SUBTEST LENGUAJE

____ 1L RECONOCE GRANDE Y CHICO (Lám. 6) GRANDE__ CHICO__

____ 2L RECONOCE MÁS Y MENOS (Lám. 7) MÁS ___ MENOS___

____ 3L NOMBRA ANIMALES (Lám. 8)

GATO.......................PERRO..................CHANCHO..........PATO................

PALOMA.................OVEJA .................TORTUGA...........GALLINA.........

____ 4L NOMBRA OBJETOS (Lám. 5)

PARAGUAS ....................VELA........... ESCOBA............. TETERA............. ZAPATOS........................ RELOJ......... SERRUCHO....... TAZA

____ 5L RECONOCE LARGO Y CORTO (Lám. 1) LARGO____CORTO____

____ 6L VERBALIZA ACCIONES (Lám. 11)

CORTANDO................................ SALTANDO........................................... PLANCHANDO........................... COMIENDO

____ 7L CONOCE LA UTILIDAD DE OBJETOS

CUCHARA........................... LÁPIZ...................... JABÓN..................... ESCOBA............................... CAMA..................... TIJERA......................

____ 8L DISCRIMINA PESADO Y LIVIANO (Bolsas con arena y esponja)

PESADO________________LIVIANO______________________

____ 9L VERBALIZA SU NOMBRE Y APELLIDO

NOMBRE................................. APELLIDO...............................................

___ 10L IDENTIFICA SU SEXO..............................................................................

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