Trabajo: Características de la Dislexia

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Trabajo: Características de la Dislexia

• Objetivos:

• Conocer las características de los alumnos que presentan Dislexia.
• Conocer la relación de la dislexia con otras dificultades de aprendizaje y otros problemas psicológicos.
• Escuchar cómo se sienten los niños que presentan esta dificultad.

• Metodología:

• Debes visualizar el documental Palabras al viento que encontrarás en el apartado de «No dejes de ver…» y extraer las características de la Dislexia.

El vídeo está disponible en el aula virtual o en la siguiente dirección web:

http://www.rtve.es/alacarta/videos/documentos-tv/documentos-tv-palabras-viento/1458092/

• Instrucciones:

Tras la visualización del vídeo debes extraer 6 características presentes en los niños diagnosticados de Dislexia que han sido expuestas en el documental.

Debes indicar las fuentes bibliográficas utilizadas mediante normativa APA.

Extensión máxima: 1 página

Fuente Georgia 11; interlineado 1,5

Criterios de corrección y puntuación:

• Contenidos: cada característica perfectamente descrita un máximo de 1,5 puntos.

• Forma:

• Presentación: máximo 0,75 puntos. En plantilla UNIR para actividades con nombre y presentación adecuada.
• Referencias bibliográficas: máximo 0,25 puntos. Indicada según normas académicas APA. Debe poner el recurso utilizado.

En la actividad trabajo de las características de la dislexia de la asignatura “Dificultades de Aprendizaje y trastorno del Desarrollo” encontramos en el documental proporcionado para la actividad “Palabras al viento”. El problema principal de los niños/as disléxicos es la escritura y la lectura, ya que según la DISFAM dice que la dislexia es un trastorno del aprendizaje de la lectoescritura, de carácter persistente y específico, que se da en niños/as que no presenta ningún hándicap físico, psíquico ni sociocultural y cuyo origen parece derivar de una alteración neurodesarrollo.

Por lo tanto, es lógico que el problema principal que vemos en todos los casos del documental sea la lectoescritura.

Los niños/as disléxicos son totalmente normales en cuanto a capacidad, pero muestran problemas de aprendizaje en diferentes aspectos. Hablar de dislexia antes de los 7 años es un poco complicado. Lo que les suele costar más es asociar las letras (grafías) con los sonidos. Aunque la dislexia es un trastorno que se conoce desde hace mucho tiempo, y aun podemos encontrar dificultades para nuestros alumnos/as desde la escuela ordinaria.

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