UNIVERCIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
Enviado por elianita1992 • 17 de Octubre de 2013 • Tesis • 962 Palabras (4 Páginas) • 298 Visitas
UNIVERCIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
1 TRABAJO COLABORATIVO
METODOLOGIA DEL TRABAJO ACADEMICO
YULIETH ANDREA PEÑA
1098221236
GRUPO: 90002_1757
TUTOR: YALMAR ALEXIS AYALA
CEAD MALAGA
OCTUBRE DEL 2013
INTRODUCCION
En este trabajo encontramos la importancia que tiene el aprendizaje autónomo y en el cual hay más aprendizajes que se vienen viendo en el transcurso del primer semestre, y los cuales nos van hacer útiles en cuanto a lo profesional como personal, ya que la autonomía en la persona es que es capaz de gobernarse así mismo.
El aprendizaje colaborativo, es la fase fundamental ya que es donde se intercalan conocimientos e ideas acerca de un determinado tema o problemática que se haya visto o que se esté viendo en determinada región y el objetivo que busca la universidad es enfocar al individuo a que piense en forma de comunidad más unidos y con más ideas para mejorar las problemáticas encontradas en ellas.
1. Actividad de estrategia de cada participante (ponencia, ensayo) una hoja por cada participante.
APRENDIZAJE COLABORATIVO
El aprendizaje colaborativo o metodología de trabajos en equipo o grupo, es muy común en cualquier colegio o universidad pero lo más curioso es el aprendizaje colaborativo virtual, es un nuevo método donde se trabaja por un objetivo individual y grupal, es curioso la forma por la cual se puede trabajar con un grupo colaborativo, escoger los roles respectivos y estar pendiente de en qué momento se sube el trabajo, ya que esto es casi imposible lograrlo presencial, es interesante mirar la importancia que trae las nuevas tecnologías y también la responsabilidad y la dedicación que cada persona que estudia en este método de distancia está logrando ser responsable, entregado a su trabajo e interactuando conocimientos con las 2 o 5 personas que se encuentran al pie de la búsqueda de nuevas informaciones y así engrandecer su conocimiento a cerca de un problema, situación, etc planteado por el tutor que es la persona encargada de evaluarnos y darnos la retroalimentación necesaria para mirar en que parte estamos fallando en cuanto al tema.
La interdependencia positiva siempre se encuentra en los trabajos colaborativos ya que cada participante va tras un objetivo, también hay ayudas mutuas para ponerse de acuerdo en cuanto la subida del trabajo a tiempo y se debe tener paciencia a los comentarios que hacen y ellos de los comentarios que uno haga respecto al trabajo realizado.
El aprendizaje colaborativo también tiene un papel importante y es que la persona se siente cada vez más motivada y apoyada, también ayuda a desarrollar un pensamiento crítico, se mejora las relaciones interpersonales, con el aprendizaje colaborativo gana una habilidad en cuanto en la investigación y en la construcción de su propio aprendizaje ya que él o ella son los responsables de su trabajo y son los que se autoevalúan para saber que tan bien van en cuanto sus estudios.
Se dice que el aprendizaje colaborativo salió ya que la gente, entraba a las páginas como lo son el correo, blogs wikis, grupos
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