Agroecologia
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UNIVERSIDAD SANTO TOMAS
VICERRECTORIA GENERAL DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGIAS
ZOOTECNIA - ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS AGROPECUARIAS -
TECNOLOGÍA AGROPECUARIA
AGROECOLOGÍA
Código SAC 16730 - 16630 – 16766
Teórico-Práctica (NO HABILITABLE)
EVALUACIÓN A DISTANCIA 1-2014
1. INTRODUCCIÓN
La problemática del medio ambiente y la degradación de los recursos naturales, han estimulado
a las ciencias ecológicas a afrontar sus efectos; así, las prácticas agroproductivas
convencionales (monocultivo, agroquímicos) exigen que la ciencia y los profesionales se
enfrenten a nuevos retos sin precedente, como la necesidad de evaluar ecológica y
socialmente, la eficiencia de los sistemas de producción rural, en un contexto de sustentabilidad
y bajo la metáfora de la resiliencia. En esta tarea, los Administradores de Empresas
Agropecuarias y Zootecnistas, tienen en las agriculturas alternativas una herramienta básica, la
cual les permitirá implementar tecnologías que respondan a la creación de un modelo
alternativo de producción y de comercialización enmarcado en la nueva política nacional de
desarrollo agropecuario tendiente a la protección del ambiente y que responde a las
necesidades cada vez mayores de las comunidades.
Como lo plantea Altieri (2008), es importante aclarar que la agroecología no es un intento de
encajar la cuestión ambiental dentro de regímenes agrícolas ya establecidos, sino de buscar
una sinergia real entre ecología, lo socioeconómico y las ciencias silvo-agropecuarias que
permita enfrentar los desafíos de la gran masa de campesinos pobres y sus ecosistemas
frágiles, asegurando la sustentabilidad de las áreas intensivas de producción. Para esto será
necesario introducir una racionalidad ecológica en la agricultura para minimizar el uso de
insumos agroquímicos, complementar los programas de conservación de agua, suelos y
biodiversidad, planificar el paisaje productivo en función de las potencialidades de los suelos y
cada región desde la óptica ecológica, y promover el manejo sustentable de bosques y otros
recursos renovables y no renovables.
2. OBJETIVOS
Comprender la producción agrícola como un subsistema de los sistemas ecológicos y
sociales y desde allí plantear actividades ajustadas a disminuir la magnitud de los impactos
a un nivel aceptable atendiendo el criterio de sostenibilidad y con un margen adecuado de
productividad.
Analizar la práctica ecológica de la agricultura bajo criterios de sostenibilidad y conservación
de los recursos naturales aplicando tecnologías apropiadas que contribuyan al
mejoramiento ambiental.
3. COMPETENCIAS A EVALUAR
Aplica los principios de un ecosistema natural a uno modificado por el hombre para la
producción de alimentos, fibras, madera, etc.
Estudia, diseña y maneja agroecosistemas socialmente justos, ambientalmente sanos,
económicamente rentables y técnicamente viables.
Reconoce los principios de la agricultura sostenible: diversificación, adaptación,
conservación de los recursos, sinergismo, autosostenibilidad y visión holística del sistema.
Conoce las bases y los fundamentos de las agriculturas alternativas o ecológicas:
permacultura, orgánica, biodinámica, tradicional, natural, etc.
Plantea alternativas de manejo integrado y ecológico de plagas: control biológico, físico,
cultural, mecánico, etológico, legal.
Diseña sistemas alternativos de producción aplicando técnicas para la conservación de los
recursos naturales.
VALORACIÓN DE LA ASIGNATURA1
1 Reglamento Particular Estudiantil de Pregrado de la VUAD. Bogotá; Universidad Santo Tomás (USTA), 2013.
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Zootecnia - Administración de Empresas Agropecuarias - Tecnología Agropecuaria.
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FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGIAS
Sede Nacional, Bogotá, Carrera 10 No. 72-50 PBX. (1) 5950000 Ext. 2400-2401
Capítulo VII. Art. 33. Evaluación total de las asignaturas. En los programas de la Facultad de Ciencias
y Tecnologías la evaluación total de una asignatura se obtendrá de la siguiente manera:
Asignaturas Teóricas. Tendrán evaluación presencial, o virtual con un valor del 50% y evaluación
distancia con un valor del 50%.
Asignaturas Teórico-prácticas. Tendrán evaluación presencial o virtual con un valor del 50 %,
evaluación distancia que tiene un valor del 25 % y evaluación práctica que tiene un valor del 25 %.
Asignaturas Prácticas. Tendrán una evaluación práctica con un valor del 100 %.
PARAGRAFO. En las evaluaciones a distancia de las asignaturas teóricas y teórico-prácticas, así como
en las asignaturas prácticas se tendrá en cuenta la participación en el foro virtual (5%) y en el chat (5%);
sin detrimento de las actividades de aprendizaje que el programa determine deban hacer parte del
proceso de evaluación total de las asignaturas.
Artículo 36. Evaluaciones MERCE. Los estudiantes matriculados, al iniciar el semestre, bajo la figura de
estudiantes regulares con condiciones excepcionales (MERCE), pueden realizar las evaluaciones,
presentar los proyectos y demás requerimientos académicos de las asignaturas o cursos matriculados
para el respectivo período académico, hasta la semana siguiente a la última fecha de exámenes. Podrán
apoyarse en su proceso de aprendizaje y presentar las evaluaciones, actividades y trabajos en línea, a lo
largo del período académico a través de la plataforma LMS dispuesta por la universidad para tal fin, de
acuerdo con la naturaleza de las asignaturas, los componentes de las evaluaciones y los lineamientos
establecidos por los respectivos programas y la Facultad.
Artículo 42. Calificación. Las calificaciones de las asignaturas serán de 0.0 (cero punto cero) a 5.0
(cinco punto cero). Las calificaciones se expresan en unidades y décimas. La nota mínima aprobatoria
para cualquier asignatura será de 3.0 (tres punto cero), exceptuando el examen de suficiencia y
validación que tendrá una nota mínima aprobatoria de 3.5 (tres punto cinco).
PARÁGRAFO. Los exámenes de madurez, sustentaciones de proyectos
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