Ensayo Libro
Enviado por • 13 de Junio de 2014 • 219 Palabras (1 Páginas) • 200 Visitas
¿Qué es?
El mapa conceptual es un instrumento (estrategia) de estudio creado por Joseph D. Novack 1 que consiste en un esquema donde se relacionan en forma significativa un conjunto de conceptos jerarquizados a manera de proposiciones.
Son valiosos para construir conocimiento y desarrollar habilidades de pensamiento de orden superior, ya que permiten procesar, organizar y priorizar nueva información, identificar erróneas y visualizar patrones e interrelaciones entre diferentes conceptos.
¿Cómo se realiza?
1. De la información general hacer un listado de los conceptos que ha juicio del lector sean más relevantes.
2. Jerarquizar los conceptos listados del más amplio al más específico.
3. Diseñar el esquema iniciando con el concepto más amplio o general e ir relacionando los otros conceptos de acuerdo a su jerarquización.
4. Los conceptos se acostumbran a escribirlos preferiblemente en mayúscula y encerrados por una elipse o recuadro. 2
5. La relación entre los conceptos se realiza mediante líneas. *2
6. Entre concepto y concepto hay una o varias palabras que sirven de enlace (conocidas como conectores) que permiten crear la proposición. Se acostumbra a escribirlas en minúsculas.
7. Los ejemplos irán siempre al final del mapa y sin encerrar, además llevarán la palabra ejemplo.
8. Los nombres propios no son considerados conceptos.
9. Se debe procurar no repetir conceptos sino buscar las relaciones mediante las conexiones cruzadas.
10. No olvidar que en cada cuadro o elipse debe ir un solo concepto y no varias proposiciones.
Ejemplo
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