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GUIA DE PAUTAS Jóvenes de 25 – 45 años


Enviado por   •  29 de Noviembre de 2019  •  Apuntes  •  417 Palabras (2 Páginas)  •  197 Visitas

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GUIA DE PAUTAS

Jóvenes de 25 – 45 años

Profesionales o estudiantes universitarios. Trabajo activo en parroquias (grupos pastorales, catequesis etc.)

Calentamiento

  • Explicación de las normas básicas de la sesión
  • Nombre, edad, ocupación, N° de miembros su familia, casado o soltero
  • Grupo parroquial (el último), parroquia a la que asiste. Si ha sido coordinador o dirigente de algún grupo

Exploratorio sobre aspectos generales

El día de hoy se ha convocado a católicos practicantes, mi pregunta inicial es: ¿Cómo consideramos a un católico “practicante”

¿Cómo es o cómo debería ser?

(PRIMERO ESCUCHAR ESPONTÁNEAMENTE Y LUEGO DIRIGIRLOS HACIA LA PARTE FORMATIVA)

Y si pensáramos sólo en el tema formativo ¿dónde o cómo debería formarse un católico practicante? ¿Por qué razones?

INDAGAR POR QUÉ.

Vamos a hablar un poco más acerca de los aspectos que debería tener un católico en relación a su formación:

  • ¿Qué tipo de formación básica debería tener?
  • ¿Dónde le gustaría encontrar esta información? ¿Por qué menciona eso? profundizar. 

  • Diariamente cómo se informan ustedes del acontecer de la Iglesia Católica. Escuchar y tomar las más mencionadas.

  • ¿Por qué eligen esa fuente? ¿Qué es lo que no les gusta de esa fuente?

Ejercicio proyectivo: Noticia sobre la Iglesia

  • Supongamos que sucede un acontecimiento que ataca directamente a la Iglesia Católica.

¿Qué fuente de información católica suele buscar? ¿Por qué? ¿Cómo es esta búsqueda?

ELEGIR LAS DOS MÁS MENCIONADAS

  • ¿Qué es lo que más valora de XXXX?
  • Lo que menos valora
  • La recomendaría
  • Qué aportes pondría a XXXXX

  • ¿Qué es lo que más valora de YYYY?
  • Lo que menos valora
  • La recomendaría
  • Qué aportes pondría a YYYY

  • Si este acontecimiento que ataca directamente a la Iglesia Católica fuera tratado por medios tradicionales. ¿Cuál elegiría? ¿Por qué?

Hablemos de estos dos medios

  • ¿Qué es lo que más valora de AAAA?
  • Lo que menos valora
  • La recomendaría
  • Qué aportes pondría a AAAA

  • ¿Qué es lo que más valora de BBBB?
  • Lo que menos valora
  • La recomendaría
  • Qué aportes pondría a BBBB

Evaluación del CONCEPTO

  • Supongamos que creemos un lugar católico donde pueda ud. acceder a información fidedigna, análisis imparcial, un lugar de respuestas a los ataques de la Iglesia…
  • ¿Qué les parece?
  • Evaluación del concepto: ¿Hace sentido con lo esperado de la situación actual que enfrenta la Iglesia?
  • ¿Cambiarían algo?
  • ¿Qué tan interesados estarían con una propuesta así?
  • ¿Habría algo más que le gustaría encontrar? 
  • ¿Es creíble esta propuesta? ¿Qué habría que aumentar o quitar para hacer más creíble? profundizar.

Comunicación de Propuesta

  • Comunicación: Formas de comunicar el lanzamiento de este proyecto, medios y conceptos atractivos para el público objetivo

Gracias

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