Los Antes

UNIVERSIDAD ICN

CAMPUS VALLE HERMOSO

GUIA DE PERCEPCION Y RESPUESTA A LAS CONDICIONES SOCIALES DEL ENTORNO .

PERCEPCION…Es la capacidad de captar y conocer elementos de nuestro entorno, por medio de los sentidos. Es además, una subestructura del conocimiento (al igual que la memoria y la sensomotricidad). Gracias a la percepción nos conectamos con la realidad, y nos relacionamos con ella y todos los individuos que la componen.

ENTORNO… El entorno es lo que rodea a un individuo, formando parte de él. Una persona se moverá en diferentes entornos a lo largo de su vida.

ESCUELA..Comunidad formada principalmente por maestros y alumnos dedicada específicamente a la educación.

Objetivos, Recursos, estructura, tecnología, cultura y entorno…. Componentes de un centro escolar que su fin es posibilitar un mejor servicio a los estudiantes.

RECURSOS…Es el patrimonio de que dispone un centro escolar para lograr sus objetivos.

LA EDUCACION ESCOLAR… Es una tarea colectiva esta cada vez mas presente entre los profesores y profesoras de nuestros centros escolares.

LA MISION DE LA ESCUELA…. Es primordialmente servir a los intereses públicos, las funciones como clasificación, ubicación de alumnos y la certificación de estudios para sus carreras subsecuentes.

DIRECTOR…. Es quien ayuda a resolver un conflicto personal entre sus compañeros, supervisa el patio en la hora de recreo, dirige reuniones de un equipo de trabajo, planifica, desarrolla y evalúa el trabajo que realiza los alumnos y alumnas.

OBSERVACION DIRECTA E INDIRECTA- Para evaluar a una institución, sus recursos, el contexto y algunas circunstancias que nos rodean a fondo, es necesario las tareas de:

Enseñaban la palabra de DIOS….Es lo que enseñaban los colonizadores en la educación de antes:

Plan anual de trabajo… Para el mejoramiento del servicio de un plantel educativo es necesario implementar y evaluar el:

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Es la manera en cómo podemos manejar a los padres de familia dentro de una institución educativa…. Comunicándose e informar y compartir el proyecto educativo.

Los padres de familia….. Para el bien de la educación son los indicados de clarificar la pobreza de las prácticas, quienes con su iniciativa profesional, exploren e instruyan las relaciones con sentido.

El Consejo TécnicO…. Tienen un gran valor en las escuelas, es donde los docentes inician l dialogo, se toman decisiones, se dan opiniones y se realiza un trabajo en conjunto.

Es uno de los fines de trabajar con el CONSEJO TECNICO… La participación equitativa, trabajar en equipo y orientarte la enseñanza.

Como pueden lograr el éxito dentro de una reunión de CPONSEJO TECNICO…. Dándole la importancia y tomar las cosas positivas

Son quienes integran el Consejo Técnico:…. Docentes Y Director

Es el instrumento por el cual van ir esclareciendo los problemas y objetivos dentro del Consejo Técnico…. dialogo

Es aquella escuela que en sí misma y en su entorno, promueve y enseña salud en un ambiente adecuado a la misma…. Escuela publica

currículo oculto …..Es el conjunto de valores, normas y actitudes que de manera implícita, están presentes y conforman el microclima del centro: Las personas aprendemos a amar, hablar, pensar a memorizar …. Debido a que… interactuamos de manera sistemática y continuamente con otras personas

Autoconfianza, alegres, amistosos, cooperativos con adultos y curiosos……Características de los niños cuando tienen progenitores democráticos

temerosos, aprensivos, poco amistosos, sin objetivos….. Características de los niños con padres permisivos..

rebelde, agresivos, dominante, sin objetivos, poco constante…. Características de los niños con padres autoritarios:

introducen un gran número de reglas…..Características de un progenitor autoritario:

promueven la autonomía en sus niños e imponen reglas o normas con cuidado explicando restricciones impuestas……Características de un progenitor democrático:

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