Ministerios

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

INSTITUTO BÍBLICO MIZPA

ZONA GUAYANA SUR I

NÚCLEO UPATA

UPATA ESTADO BOLÍVAR

Ministerios

Efesios 4:11

Profesora: Integrantes:

Carlos Rojas

UPATA, junio de 2010

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN…………………………………………………………….…………... 4

INSTRUMENTOS BÁSICOS DE ESTUDIOS

1.1 EL LIBRO

1.2 Tipos de Libros

1.3 Partes del Libro…………………………………………………………………5

2. LA LECTURA

2.1 Proceso Lector………………………………………………………………….6

2.2 Naturaleza de la Lectura

2.3 La Lectura y la percepción de las palabras

2.4 La Lectura y la comprensión del texto………………………………………..7

2.5 Importancia de la Lectura

2.6 La lectura y la interpretación del texto

2.7 Tipos de lectura

2.7.1 Lectura Oral: (En voz alta) ……………………………………..............8

2.7.2 Lectura Silenciosa

2.7.3 Lectura Superficial

2.7.4 Lectura Selectiva

2.7.5 Lectura Comprensiva…………………………………………..…….9

2.7.6 Lectura Reflexiva

2.7.7 Lectura Crítica

2.7.8 Lectura Recreativa

2.7.9 Lectura de Estudio

3. LAS FICHAS………………………………………………………………….10

3.1 Importancia de las fichas

3.2 Tipos de fichas:

3.2.1 Fichas Bibliográficas

3.2.2 Fichas Hemerográficas

3.2.3 Fichas Documentales

4. EL RESUMEN……………………………………………………………………11

CONCLUSIÓN……………………………………………………………………13

BIBLIOGRAFÍA…………………………………………………………………..14

INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo escrito, citamos y desarrollamos los diferentes Instrumentos Básicos para realizar un estudio.

Los Instrumentos Básicos que desarrollamos son: El libro, los tipos de Libros, partes; la lectura, su importancia, el proceso lector, su naturaleza y tipos de lectura; las fichas, tipos de fichas y resúmenes.

Se desarrolla este tema, por la importancia que tiene en la superación intelectual de las personas y para que ellas puedan conocerlos y hacer uso de ellos como herramientas de Estudio en la superación personal.

INSTRUMENTOS BÁSICOS DE ESTUDIOS

Para la realización de toda labor se requiere de instrumentos necesarios para llevarla a cabo.

5. EL LIBRO

Son para el estudiante lo que la herramienta es para el trabajador. En ellos se encuentran recogidas las más valiosas ideas de los grandes pensadores. Todos debemos conocer, no solo su finalidad y utilidad sino la manera de mejorarlos.

5.1 Tipos de Libros

a) Libros Complementarios y de Consulta o de Referencias: estos libros son los diccionarios, las enciclopedias, los atlas, entre otros.

b) Los Libros de Lectura Creativa: los que contienen las aventuras, viajes al espacio. Sobre poemas, sobre costumbres y folklore de la región, etc.

c) Los Libros Didácticos: son los libros que se utilizan para estudiar y adquirir nuevos conocimientos

5.2 Partes del Libro:

a) El Autor: es la persona que escribe el libro

b) La Cubierta o Portada: es la parte más gruesa y resistente que sirve de protección. En ella aparece el título y el (los) autor (es).

c) Texto o contenido: es el conjunto de los contenidos y el desarrollo de los mismos.

d) Ilustraciones: son el conjunto de gráficos y mapas del libro.

6. LA LECTURA:

Se dice que la lectura es un proceso mecánico, mientras que la realidad es bien distinta: se trata de una actividad que precisa de altas dosis de atención, interés, concentración y comprensión.

Nos pasamos el día leyendo sin darnos cuenta y, sin embargo, son pocas las personas que “saben” leer como es debido

6.1 Proceso Lector

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