Que Son Los Genes Y Donde Se Encuentran

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON

PREPARATORIA No3

MATERIA : Español 1

MAESTRA : Silvia Patiño Alvarado

PORTAFOLIO

ETAPA 4

“El Párrafo “

ALUMNO :Adán Alejandro Moreira

MATRICULA: 16585432

GRUPO : 104

MONTERREY NUEVO LEÓN A 8 DE NOVIEMBRE DEL 2013

ETAPA 3

ACTIVIDAD EXPLORATORIA

Contestar preguntas :

1-. ¿Qué es un Parrafo?

R=Es un escrito que puede ser largo o corto algunos párrafos los encontramos de textos literarios , científicos, entretenimiento; también los encontramos en periódicos, anuncios, ya que los párrafos pueden ser cortos y largos.

2-.¿Que función cumple un párrafo bien escritos en la comunicación diaria?

R=Normalmente un parrado bien escrito en la comunicación diaria mas que todo es para dar un buen entendimiento al lector, quiere decir que si estas ausente el lector pueda entender claramente lo que quieres decir en el texto. Por eso se deben utilizar bien las reglas ortográficas.

3-.¿Como sabes donde inicia y donde termina un párrafo ?

R=Es un componente del texto que en su aspecto externo inicia con una mayúscula y termina en un punto y aparte . utilidad o ventaja que brinda para la comunicación al escribir párrafos de forma correcta .

ACTIVIDAD DE ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO .

El Párrafo .

En el párrafo completo , los elementos que relacionan una oración con otra aparecen en negritas . Los elementos señalados se llaman nexos y determinan el tipo de relación que que hay entre las oraciones .

Las oraciones compuestan pueden ser : coordinadas o subordinadas .

De acuerdo con el tipo de relación y el nexo que se emplea , se establece la clasificación de las oraciones coordinadas.

Lee las siguientes oraciones :

El partido es bueno, yo no podre asistir .

Estoy cansado, practique varios deportes .

Los muchachos juegan hoy, no se sienten seguros de ganar .

Hoy inauguramos la tienda, no hubo demanda de articulo .

Las expresiones anteriores son oraciones coordinadas que carecen de nexo; la separación entre los elementos así coordinados se marca con una ligera pausa señalada por un signo de puntuación. Esta forma coordinada se llama yuxtaposición y ocurre mas en la lengua litraria que en la coloquial .

Las oraciones compuestas subordinadas se identifican porque las oraciones que las integran no tienen sentido pos si mismas, ya que no expresan ideas independientes, si no que necesitan de otras para complementar su sentido.

Párrafo es un conjunto de oraciones que tratan de un mismo asunto. Su característica ortográfica es : letra mayúscula al principio del renglón, y punto y aparte al final del trozo de la escritura. Consta de una oración principal y oraciones secundarias o complementarias.

Párrafos de Introducción:

Anécdota : en ella se narran hechos concretos y/o experiencias individuales.

Cita: En este tipo se utiliza una cita textual, que puede ser un proverbio, un verso, o la frase de un personaje.

Interrogante: En este tipo se plantea un problema en forma de pregunta.

Analogía : Aquí se establece una comparación entre un tema del texto y otra situación similar.

Párrafos de desarrollo:

Causa-Efecto : En este tipo se presenta un acontecimiento o situación , y,a continuación se exponen las razones que la originaron.

Comparacion-Contraste: Aquí se indican las emejanzas entre dos o mas objetos , situaciones, ideas o personas , comparándolas según ciertas categorías.

Secuencia : tipo particular del párrafo de enumeración en el que se presentan los elementos por separado.los cuales se ordenan de forma cronológica o temporal por medio de números o letras sucesivas.

Descriptivo: Descripción de objetos, lugares, personas, eventos o situaciones .

Narrativo: Parrafo constituido por una sucesión de acciones. Es típico de periódicos o textos literarios.

Párrafos de Conclusión

Anécdota : Resumen el texto atraves de elementos narrativos o visuales, despertando la fantasía y la imaginación del lector .

Cita: Se puede concluir un texto con citas de cualquier tipo; el único requisito es que se adapten al tema tratado.

Interrogante: Al finalizar el texto se plantean cuestiones no resueltas, no dejando los problemas abiertos o hipótesis futuras.

Analogia: Comparan el tema tratado, y una situación similar a el como refuerzos de los asuntos tratados.

ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION.

1-.Combina las siguientes oraciones en un párrafo coherente. Puedes agregar y quitar palabras y utilizar nexos.

• Isael y Mariana hicieron un viaje.

• El viaje fue a Francia

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