ANALISIS DE LAS HERRAMIENTAS VIRTUALES

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ARMADA DEL ECUADOR

ESCUELA DE PERFECCIONAMIENTO DE TRIPULANTES

“SUBP GERARDO RAMIREZ RAIMUNDO RAMBAY”

Guayaquil

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RESUMEN

Los instrumentos informáticos se han convertido en herramientas imprescindibles para la Armada del Ecuador por su movilidad y acelerada inclusión, paulatinamente está forjando variaciones e innovaciones en las formas de vida de la sociedad actual. Utilizamos gran cantidad de artefactos electrónicos y digitales, diariamente, cada hora, inclusive cada minuto. En la actualidad no se podría imaginar vivir sin el computador, celular, menos aún sin el internet, que constituye un fenómeno que presenta un nuevo paradigma que conforma de manera primordial los lineamientos comerciales, de educación y la cultura. Es por esta razón que la Escuela de Perfeccionamiento de Tripulantes (ESTRIP) la cual es encargada de capacitar al personal de tripulantes de la Armada del Ecuador posee un Campus Virtual, el mismo que actualmente posee algunas falencias, las cuales producen que el personal de alumnos no lo pueda utilizar adecuadamente.

PALABRAS CLAVES: INFORMÁTICA, CAMPUS VIRTUAL, HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS, ESTUDIANTES, DOCENTES, ESTRIP.

INTRODUCCION

El Campus Virtual de la ESTRIP tiene falencias que produce que el personal de alumnos no pueda utilizarlo correctamente. Ante este contexto situacional se plantea la siguiente pregunta rectora de la investigación: ¿Cuál será el impacto de mejorar el Campus Virtual de la ESTRIP en el personal de alumnos?, la misma que se responde a través del objetivo de esta investigación, el cual es: “analizar el impacto que tendrá en el personal de alumnos la mejora del Campus Virtual de ESTRIP”, definiendo de esta manera la siguiente hipótesis: “la mejora del campus virtual de ESTRIP optimizará el desarrollo de la enseñanza-aprendizaje en los alumnos”.

El tema se torna de gran importancia ya que realiza un análisis sobre el enfoque que tienen docentes y alumnos sobre la utilización del Campus Virtual en el ámbito enseñanza aprendizaje en el ESTRIP periodo 2021-2022. Tomando en cuenta que cada persona es un ser particular, se puede considerar que está en capacidad individual de reflejar sus destrezas o limitaciones al momento de enfrentarse a la nueva tecnología, chats, cursos on-line, aulas virtuales, etc. La metodología que se empleó en este trabajo, es de enfoque cualitativo, mediante técnicas de revisión documental, ya que se pretende investigar, expandir y profundizar de forma inductiva sobre la conducta de los alumnos en cuanto al uso de esta herramienta.

Finalmente, este trabajo comienza con el marco teórico, continua con el contexto situacional, prosigue con el análisis de la evidencia empírica, luego comprueba la hipótesis y finalmente propone una posible solución.

ANALISIS

Los instrumentos de nueva tecnología y el internet, suponen considerables posibilidades para que los alumnos tengan la facilidad para adquirir mejores conocimientos a través del empleo de equipos interactivos y multimedia. Estos instrumentos, al ser fuentes ilimitadas que facultan al estudiante a encontrar información, le dan la oportunidad de convertirse en un verdadero investigador que evalúa, sintetiza y procesa el conocimiento que mantiene a su alcance, en forma analítica y critica.

Con el fin de continuar con el marco teórico, cabe destacar que estas nuevas tecnologías se considera analfabetos digitales a aquellos individuos que carecen de conocimiento sobre el uso de un computador, internet y todas las herramientas tecnológicas. De manera que, constituyen una necesidad la alfabetización informática, para alcanzar un mayor conocimiento sobre la realidad, (Schara, Educación y cultura: Políticas Educativas, 2012) considera “La Utilización mas conveniente de estos instrumentos, es una vía excepcional para el acceso a la autonomía, considerando a que cada persona demuestre su libertad e ilustración ante la sociedad”.

Por otro lado, la presión de los instrumentos tecnológicos y el internet, transforman los sistemas de relación cultural y su vinculo con el poder y la política. De acuerdo a lo manifestado por (Souza, 2013) afirma que “Con el tiempo todo va cambiando, desde el industrialismo, agrarismo, extractivismo y dan paso a la era de la información tecnológica”.

Sin lugar a duda, la nueva tecnología ha transformado la forma de interactuar en el entorno, la apreciación de lo real, el sentido de tiempo y especifico y espacio, por consiguiente: (Rodríguez, 2012) admite que “La comunicación mediatizada por la computadora(CMC) induce cambios en la sociedad, modificando las formas de vida y de trabajo, los valores culturales y, en general, el perfil sociocultural”.

El internet se presenta en calidad de cultura que cambia totalmente las costumbres de las personas a medida que repercute a las primicias individuales. Según (Castells, 2011) el Internet, es un fenómeno cultural, ya que se ha introducido a un procedimiento de creencias, valores y formas de constituir cerebralmente la sociedad, mediante videos, programas, juegos, redes sociales, etc.

Gran parte de empresas sociales y culturales que son de impacto internacional, requieren de conexiones de redes simultaneas con el fin de obtener comunicación con los demás miembros, esto lo respalda (Schara, Informe de la UNESCO: Educación y cultura: Políticas educativas, 2009) que dice:

Las innovaciones tecnológicas han marcado el siglo XX: el disco, las radio, la televisión, la grabación sonora y de video, la informática, la transmisión de señales electrónicas, por vía hertziana, por cable, por satélite, estos inventos son una realidad que no solo es solamente de índole puramente tecnológica, sino esencialmente, compete a situaciones tanto económica como social.

Gracias al progreso del alfabeto, es que el ser humano, traspasa a los campos de la comunicación que hoy se conocen. Al referirse a este tema (Castells, 2011) considera que: “Esta tecnología conceptual constituyó el cimiento para el desarrollo de la filosofía y las ciencias occidentales tal y como las conocidaS en la actualidad”, desde entonces, el hombre ha innovado progresivamente las tecnologías hasta alcanzar a las modernas formas que existen actualmente, que gracias al descubrimiento del internet, ha traspasado todos los límites establecidos.

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