EL PAPEL DE LA TIC EN LA CREATIVIDAD E INNOVACIÓN. TIC’S SINCRÓNICAS

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INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CHETUMAL

SEMESTRE: 8°        GRUPO: A      SISTEMA: ESCOLARIZADO

INGENIERÍA EN GESTIÓN EMPRESARIAL

MATERIA: EL ESTADO DEL ARTE, CREATIVIDAD E INNOVACIÓN

PROFESOR: DR. ANASTASIO HERNÁNDEZ CARRILLO

UNIDAD 2. EL PAPEL DE LA TIC EN LA CREATIVIDAD E INNOVACIÓN

EQUIPO:         

Castillo Miranda Juan Pablo

López Palomo Valdemar

Ramírez Méndez Edgar Arturo

TEMA 8: TIC’S SINCRÓNICAS

CHETUMAL, QUINTANA ROO A 05 DE MARZO DEL 2018

ÍNDICE

ÍNDICE        ii

1.        INTRODUCCIÓN        1

2.        DESARROLLO        2

2.1        TIC’S sincrónicas        2

3.        CONCLUSIÓN        4

GLOSARIO        5

FUENTES BIBLIOGRÁFICAS        7

1. INTRODUCCIÓN

Hoy en día, en un mundo globalizado se necesita lo que se conocen como las Tecnologías de la Información y la Comunicación o mejor conocidas como TIC’S, que pueden ser entendidas como un conjunto de recursos tecnológicos integrados entre sí, que pueden proporcionan, por medio de hardware, de software, y de telecomunicaciones, que facilitan la comunicación de procesos relativos a negocios, a investigación científica, a enseñanza, a aprendizaje, a cuestiones de la vida diaria, entre otros.

En el presente trabajo abordaremos el tema de las tecnologías de información y comunicaciones nos ayudan a mejorar nuestra forma de estudio, trabajo y hasta el estilo de vida, con las TIC’S existen diversas herramientas con las que se han facilitado el poder aprender e investigar, abarcando desde temas educativos hasta temas científicos.

En los últimos años se han introducido varios cambios en el entorno de muchos países como son la manera en que se realizan los trabajos, los diferentes empleos que ahora existen y que antes no había, y hasta la manera en que nos comunicamos. Debido a la mayor demanda para complacer nuestras necesidades es la causa de que los seres humanos necesitan cambiar la manera de hacer las cosas, esto ha traído lo que se conoce como la era tecnológica.

1. DESARROLLO

1. TIC’S sincrónicas

Actualmente las TIC’S son una herramienta fundamental para la sociedad ya que nos ofrecen diversos servicios, por lo que se puede definir como Tecnología de la Información y Comunicación, de acuerdo con la UNAM (2013) son todos aquellos recursos, herramientas y programas que se utilizan para procesar, administrar y compartir la información mediante diversos soportes tecnológicos. Es decir, que gracias a la tecnología que existe y que se encuentra al alcance de la sociedad, como son la computadora y el celular, podemos dar y obtener información.

Las TIC’S tiene dos categorías, las sincrónicas y las asincrónicas. Según Bellochc (s.f.) la comunicación asincrónica se refiere a aquella comunicación por medio de internet que no se establece a tiempo real entre dos personas de manera no simultánea, es decir que entre ellos se encuentran lo que es el correo electrónico, listas de distribución y grupos de noticias. La comunicación sincrónica se refiera a aquella comunicación que se establece por medio de internet a tiempo real, es decir que entre estos mismo se pueden encontrar las charlas y las videoconferencias.

Aunque las herramientas de comunicación sincrónica y asincrónica pueden ser muy útiles en los procesos de enseñanza-aprendizaje, sólo serán buenas en la medida en que puedan ser utilizadas eficazmente por los profesores y los alumnos. Para referente al presente trabajo se explicará más acorde a la comunicación sincrónica.

Para Alfonso Melian (s.f.) la comunicación sincrónica se da cuando dos personas llevan un diálogo conjuntamente a una hora determinada y pueden reaccionar directamente a preguntas, respuestas y comentarios, es decir que por medio de internet las personas pueden enlazar conversaciones al mismo tiempo por medio de un computador o dispositivo móvil.

En la comunicación sincrónica sobresalen las herramientas como las charlas, las videoconferencias y las audioconferencias como lo menciona el autor Bellochc (s.f.). las charlas se refieren a que los usuarios que conversan lo hacen en tiempo real, por lo que, tiene la característica inmediata en la comunicación que la asemejan a una conversación presencial, aunque las personas se puedan estar situadas en cualquier parte del mundo. Entre estos pueden encontrarse por ejemplo Messenger de Facebook, whatsapp, por mencionar algunos.

Las videoconferencias-aundioconferencias se refiere a que un especialista en un tema puede pronunciar una conferencia que puede ser escuchada y visionada por un grupo de personas, situados en diferentes lugares, estos tipos de herramientas puede ser de mucha utilidad para aquellas personas que utilizan la educación a distancia para enriquecerse en la enseñanza, facilitando la comunicación y ayuda a acercar a los participantes de estas herramientas. Entre estas herramientas se pueden encontrar por ejemplo Skype, videollamadas de Facebook y Hangouts de Google.

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