Ensayo: Los niños, la educación y las pantallas

 Ensayo:

Los niños, la educación y las pantallas.

Instituto Superior de Formación Docente y Técnica N°24.

Profesorado en Educación Primaria.

Alumna: Britez Victoria.

Año: 2do.

Turno vespertino.

bvictoria2173@gmail.com

Introducción:

En los últimos años, hubo unos grandes avances tecnológicos cuyo uso trasciende a las nuevas generaciones que acceden a su uso de edades cada vez más tempranas. La televisión, los videojuegos, el internet y los aparatos tecnológicos, se han vuelto parte de la vida cotidiana de los niños pequeños. El uso de estas nuevas tecnologías puede llegar a mejorar el rendimiento y el desarrollo de facultades cognitivas.

Por este gran avance tecnológico, las instituciones educativas deben intervenir en las aulas, no puede quedarse a fuera de este fenómeno. Debe para capacitar a  los alumnos así pueden comprenderlos, analizarlos, interpretarlos y utilizarlos creativamente.

          La importancia de los medios en las escuelas.

Desde hace unos años atrás la tecnología irrumpió en nuestras vidas y en las de los niños/as. Por esta razón es importante pensar en estas nuevas tecnologías ya que modifica nuestros conceptos y nos debemos plantear nuevas formas de enseñar y así mismo de aprender también.

Roxana Morduchowicz nos va a decir que

“Un motivo fundamental la necesidad de una educación en medios en la escuela: el nuevo universo cultural y tecnológico que viven niñas, niños y adolescentes y la necesidad de que la escuela responda y actúe en función de este dinámico entorno comunicacional que tanto define y construye la cultura juvenil.

Los chicos/as tienen acceso a tecnologías donde modifican constantemente sus lenguajes, ya sea por youtubers, programas de televisiones y videojuegos, eso hace que los docente deben aggiornarse a este mundo juvenil para entender realmente a sus alumnos.

También tienen acceso a aplicaciones, tantos los chicos/as, adolescentes y los adultos, gracias a los nuevos celulares, ipad, computadores y diversas tecnologías. Estas aplicaciones ofrecen nuevas formas de autoconocimiento y nuevos métodos para ejercitar la imaginación.

Como ya nombramos inicialmente que los chicos/as tienen acceso a los medios de comunicación desde temprana edad, por eso podemos hacer referencia a lo que nos dice Sileoni, que es importante poder incorporar los medios en las escuelas ya que se debe formar a los alumnos/as como unos ciudadanos informados, reflexivos frente a informaciones para poder entender la manera en la que los medios representan la realidad.

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