Feliz cumple

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

COLEGIO DE CIENCIAS y HUMANIDADES

PLANTEL VALLEJO

PLAN DE TRABAJO

QUÍMICA I

SEMESTRE 2016-1

El propósito de este curso es que aprendas conceptos básicos de Química. Por eso será muy  importante tu presencia y participación. La mayoría de las actividades las realizarás durante el horario de clase y, por consiguiente, entrar es aceptar el compromiso de  trabajar constantemente en cada sesión. Acreditar el curso, es demostrar que aprendiste.

Realizarás también actividades vía internet especificadas en un blog (quimicacchv.blogspot.mx) o en algún otro sitio o dirección.

Actividades:

Lecturas. Leerás algunos artículos en el desarrollo del curso y formarás equipos para discutir el contenido de aquéllos. Serán importantes tanto el análisis como las conclusiones en cada una de ellos.

Investigaciones.  Realizarás  investigaciones relacionadas con los contenidos del curso. Deberás entregarla al profesor el día y hora (en los  10 min de tolerancia)  asignados.

Reportes experimentales.  Escribirás  informes en relación con el trabajo experimental desarrollado en el laboratorio. Los entregarás, por equipo, en  la sesión inmediata posterior a la discusión de los resultados, el día y hora (en los 10 min de tolerancia) asignados por el profesor  siempre y cuando hayas asistido a la sesión correspondiente.  

• Contenido: una carátula con el título del reporte, los datos de los integrantes del equipo y la fecha de entrega; redactarlo e integrarlo en el orden siguiente:  (1) el objetivo, (2) la información existente en los libros o en la red, (3) las respuestas a las preguntas previas a la realización del experimento, como hipótesis de trabajo, (4) las variables, (5) el diseño experimental, (6) los  resultados y las observaciones realizadas, (7) el análisis de resultados, (8) las conclusiones y (9) fuentes de información;  además, (10) cada integrante, escribirá su nombre y responderá, con su letra, las preguntas siguientes:  ¿que  aprendió con el experimento?, ¿cómo lo aprendió?, ¿qué sintió al desarrollar el experimento?, y ¿para qué le servirá lo aprendido?  

Creación de modelos. Con algunos materiales, trabajarás en equipo para representar físicamente algunos conceptos, o lo harás simbólicamente. 

Exámenes parciales. Harás como mínimo tres exámenes escritos con preguntas abiertas, los cuales corresponderán a los contenidos del programa. Podrán incluir, además, preguntas relativas a: lecturas de artículos;  experimentos realizados; actividades efectuadas en la red;  nombres y fórmulas de compuestos. Para estudiar y prepararte, te recomiendo haber contestado las preguntas o haber resuelto los ejercicios o problemas correspondientes que verás en el blog. Deberás contestarlos con tinta y usar hojas blancas tamaño carta. Máximo de puntos por examen: 35

Participaciones.  En las actividades del semestre, consideraré como participación aquella intervención que: responda correctamente una pregunta; genere preguntas importantes relacionadas con el tema de estudio; tienda a ampliar el tema de estudio; ayude significativamente a redactar una conclusión; integre acertadamente dos o tres ideas para dar una conclusión; y conteste acertadamente ejercicios de aplicación de un concepto. Participaciones consideradas en el semestre: 15, si las rebasas serán puntos extras. Cada una vale un punto.

EVALUACIÓN

Para que conozcas qué se evalúa de cada actividad y el número de puntos respectivos, deberás consultar el blog (quimicacchv.blogspot.mx). Para la evaluación final  haré la suma de puntos de los exámenes parciales y los que correspondan a los trabajos obligatorios. El total de puntos será la escala a considerar y estará en función únicamente de lo que hayamos realizado, con excepción de los puntos extra. Depende de los puntos que tú logres en las actividades mencionadas. Los medios puntos suben al entero siguiente siempre y cuando sea calificación aprobatoria.

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