Influencia social de las redes sociales en jóvenes de Ciudad Juárez

Influencia social de las redes sociales en jóvenes de Ciudad Juárez

1.1 Introducción

El uso de las redes sociales se ha incrementado de una forma exponencial a tal grado que en la actualidad podemos accesar de un modo más fácil, por ejemplo desde una laptop, una computadora en casa o bien en espacios que rentan equipos de cómputo a bajos costos. En la actualidad ya hay nuevas tecnologías con acceso a internet tales como, teléfonos inteligentes, wi-fi abierto en establecimientos comerciales,  relojes inteligentes, etc. Y es tanta influencia  que los pequeños del hogar pueden hacer uso de él.  Según los estudios recopilados en esta investigación,  “el internet es un componente fundamental de las telecomunicaciones, los negocios, la educación y el entretenimiento. Sin embargo una pérdida de control sobre su uso tendría impactos negativos en las funciones de la vida diaria, las relaciones familiares y la estabilidad emocional (Aponente Rueda et, al. 2017). Es por eso que el uso inapropiado o con falta de supervisión adulta, se puede llegar a situaciones complicadas dentro del entorno familiar, escolar o a su vez laboral.

Según los datos del INEGI  en su encuesta de uso de Tecnologías de la Información y Comunicaciones hay un 50.9% de conexión a internet en los hogares (INEGI, Encuesta Nacional de TIC’s, 2018)

Ya en este siglo XXl no damos cuenta que un gran número de personas tienen el acceso a este tipo de medios de comunicación o información, de los cuales no se le ha  concientizado en un mal uso de esto o bien las consecuencias negativas en los diferentes nuevas tecnologías digitales.

Hoy por hoy, se sabe que los adolescentes ya es un problema que se ha acrecentado de manera acelerada en nuestra ciudad, país y alrededor del mundo.

Definiciones

• Ciberbullying: Hostigamiento a un niño por parte de otro niño o un adulto en forma individual o en grupo mediante el uso de la red de comunicaciones (telefonía e internet) por medio de dispositivos y aplicaciones. Este se manifiesta comúnmente en el acoso reiterado y deliberado mediante ataques, insultos, comentarios sexuales, amenazas, difamaciones, lenguaje peyorativo, extorsiones, produciendo intimidación psicológica u hostigamiento (INTECO, 2009: 78); (Buelga y Pons, 2012: 91); (Mineduc, 2014: 7). Las posibilidades de reacción y respuesta convierten la acción en violencia interpersonal (Tejedor y Pulido, 2012: 69).

 • Grooming: Engaño perpetrado por un adulto hacia un menor con características pedófilas, el cual se desarrolla a través de programas de conversación o mensajería instantánea con el fin de conseguir imágenes de contenido erótico del menor para luego coaccionarlo a una relación o con el fin de difundirlas (Mineduc, 2014). Se trata de un abuso sexual virtual. Wachs, Wolf y Pan (2012) lo definen como Cibergrooming y caracterizan a sus perpetradores en el sentido de hacia dónde apuntan sus intenciones. • Sexting: Es el envío de contenidos y material fotográfico y videos explícitamente sexuales, de sí mismo o de otros, por medio del teléfono celular, que es el objeto tecnológico de base sobre el que se elabora el término y desde el cual se vincula a otros espacios virtuales (Menjívar, 2010).

Ciberacoso

Palabras clave: Adolescencia, Sexting, Grooming, Ciberacoso,  TIC’s.

1.2 Justificación.

Se pretende realizar esta investigación, con el fin de conocer las estadísticas de las TIC’s, para ver si en realidad las redes sociales son un factor de riego importante en los adolescentes, y hasta que magnitud puede perjudicar o beneficiar el manejo de esta información. De igual forma ésta investigación servirá para qué  haya base o sustento para futuras investigaciones locales o nacionales. Un beneficio social será el establecer un grupo de información preventivo del uso de las TIC’s para los padres de los adolescentes, que estén interesados en el comportamiento de sus hijos y de lo que ven en internet.

1.3 Objetivos de investigación

Conocer si realmente hay una influencia significativa en las escuelas sobre el uso de TIC’s, en áreas específicas de sexting, grooming y el ciberbullying. Las herramientas que se utilizaran  de modo cuantitativo, será el cuestionario, (ECS) Construcción y Validación de la Escala de Conductas sobre Sexting.

Debe condensar el tema central de tu trabajo, debe expresar en una frase lo que se busca hacer, cómo y dónde.

“Temo el día en que la tecnología sobrepase nuestra humanidad; el mundo solo tendrá una generación de idiotas” (Albert Eisten).

Con esta investigación pretendo

1.4 Preguntas generales

¿La identidad sexual del  adolescente influye a través del intercambio de sexting?

¿El uso de las TIC’s( tecnologías investigación y comunicaciones) ha beneficiado o perjudicado a los jóvenes?

 de que los medios tecnológicos de investigación y un beneficio que proporcionara serán de dar más información a los padres de  familia y en ese sentido a los docentes. Una de mis aportaciones para esta recopilación de estos datos será concientizar

      No pretendo que esta aportación vaya a erradicar el acoso por internet o  el envió de imágenes sexuales inapropiadas si no aportar información en mi localidad.                        

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