Planeacion 1er semana informatica 1er grado secundaria
Enviado por guadalupe100389 • 30 de Septiembre de 2019 • Trabajo • 808 Palabras (4 Páginas) • 455 Visitas
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NO. 73 OSCAR FLORES TAPIA CICLO ESCOLAR:2018-2019 ZONA ESCOLAR: 104 | |||||||||||
PLANEACIÓN SEMANA 1: 20 DE AGOSTO DEL 2018 AL: 24 DE AGOSTO DEL 2018 | |||||||||||
ASIGNATURA: AUTONOMÍA CURRICULAR- CLUB DE INFORMÁTICA | |||||||||||
PROFESORA: YANET GUADALUPE HERNANDEZ GARZA | |||||||||||
GRADO : 1 | GRUPO: C | BLOQUE: 1 | MES- UNIDAD: 1 | ||||||||
TEMA: | INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA | ||||||||||
SUBTEMAS | Introducción, nivelación de grupo | ||||||||||
PROBLEMA DE CONTEXTO | No se cuenta con equipo (computadoras) para trabajar, los alumnos se están acoplando a la forma de trabajar | ||||||||||
TRABAJO TRANSVERSAL | Se realizarán actividades creativas, actividades escritas donde se revisará ortografía. | ||||||||||
APRENDIZAJES ESPERADOS | identifica el estilo de aprendizaje que posee y enumera las características | ||||||||||
Perfil de egreso | El perfil de egreso de este tema es que el alumno sabrá que estrategias de aprendizaje le favorecen para practicarlas. | ||||||||||
PROCEDIMIENTO | DINAMIZACIÓN (2 PERIODOS LECTIVOS) Se realiza una dinámica de presentación llamada ¿Quién va a la fiesta? Que consiste en ir mencionando su nombre junto a un producto u objeto que comience con la letra de su nombre. No se les dirá a los alumnos esta regla, sino que ellos mismos la deducirán. Deben decir la frase siguiente: me llamo…..y voy a llevar ……a la fiesta. Ejem: me llamo Yanet y voy a llevar a yogurt a la graduación, enseguida se les dice quien si va y quien no va a la graduación (va quien cumpla con la regla de que el objeto que lleve empiece con la misma letra que su nombre) Pasan a escribir su nombre completo en un archivo de Excel como lista pre oficial. Se dan a conocer a los estudiantes los requerimientos para la clase tales como: • materiales (cuaderno de 100 hojas , plumas, memoria usb, maguitel o toallas desinfectantes) • reglamento interno firmado por papas y alumnos • acomodo de alumnos por lista • firma de carta compromiso (cuidado del equipo y mobiliario) tabla de tareas(donde el alumno registra las actividades que se realizan en cada periodo lectivo, con calificación y fecha • manera de trabajar con el aseo del área de trabajo • rubricas utilizadas para las calificaciones, manera de evaluación con el nuevo programa. APRENDIZAJE AUTÓNOMO(1 PERIODO LECTIVO) Se aplica el TEST DE ESTILOS DE APRENDIZAJE, obtienen su resultado y se les dará una explicación de en que consiste cada uno de su estilo de aprendizaje, Escriben en su cuaderno palabras clave según su estilo de aprendizaje. Se juntan en equipos COMPARTEN LA INFORMACIÓN Y LA ESCRIBEN EN HOJAS DE MÁQUINA EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE(1 PERIODO LECTIVO) Exponen por equipos sus palabras clave. Visualizan biografías en video de personajes famosos y como creen que desarrollaron ese tipo de aprendizaje Explican sus conclusiones de forma individual. | ||||||||||
FORMA DE EVALUACIÓN | Exposición por equipos. | ||||||||||
HERRAMIENTA DE EVALUACIÓN | RÚBRICA:
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