Propuesta de capacitación docente en la plataforma NEOLMS, para implementación de herramientas digitales en las asignaturas de educación superior hibrida
Enviado por ADRIAN HERNANDEZ JIMENEZ • 21 de Marzo de 2022 • Apuntes • 1.311 Palabras (6 Páginas) • 88 Visitas
SECRETARIA DE EDUCACION[pic 1][pic 2]
UNIDAD UPN 041
“María Lavalle Urbina”
JEFATURA ACADÉMICA
COORDINACION DE POSGRADO
L.I. Adrián Hernández Jiménez
Propuesta de capacitación docente en la plataforma NEOLMS, para implementación de herramientas digitales en las asignaturas de educación superior hibrida
(e-learning)
Maestría en Pedagogía y Práctica Docente
San Francisco de Campeche, Cam.
28 de agosto de 2014
INTRODUCCIÓN
A través del tiempo el ser humano siempre ha buscado diferentes maneras de apropiarse de conocimientos e información como una forma de superación personal o profesional, por tanto en la actualidad se han desarrollado diferentes formas de transmitir y recibir información, de tal suerte que las nuevas tecnologías como el internet proporciona una herramienta muy poderosa para los motivos antes mencionados.
Por lo anterior, el propósito de este trabajo es analizar si las plataformas educativas virtuales son una opción fuerte y viable para beneficiar el proceso de enseñanza aprendizaje y reforzar las estrategias pedagógicas de los profesores.
El presente documento también incluye un análisis del uso y aprovechamiento significativo de las plataformas educativas virtuales existentes en la actualidad, con el propósito de conocer si al implementar esta herramienta en el proceso de enseñanza existe un cambio o se contrapone con el método tradicional.
DESCRIPCION DEL PROBLEMA
En el país y más particularmente en el municipio de Campeche existen muchas escuelas que imparten educación para el nivel medio superior y superior tanto particulares como públicas, donde las clase son impartidas por profesionales en el área que les corresponde por ejemplo ingenieros en sistemas, licenciados en informática, abogados, doctores nutriólogos, ingenieros civiles etc…, dichas cátedras se imparten tanto de manera presencial como en línea; en la manera presencial se utilizan las diferentes herramientas que ofrecen las Tic’s, una de ellas son las plataformas virtuales de aprendizajes las cuelas son usadas como repositorio de recursos e información que el docente sube y cree pertinente para el desarrollo de su asignatura.
Los estudiantes solo suben tareas reciben la información del docente en línea y siguen las instrucciones por parte de este, este mismo proceso se hace frente agrupo y de forma presencial, utilizando solo la plataforma educativa como una herramienta más incluso algunos prefieren abrir grupos de redes sociales para estar en contacto con los estudiantes sin medir las consecuencias de ello.
Otro punto importante que se observa es que los profesores carecen de los conocimientos adecuados para generar ellos mismo las recursos óptimos para usarlos en los ambientes virtuales de aprendizaje.
En cuanto a la educación en línea se ha pretendido que los alumnos sean los que se apropien del conocimiento generado dentro estos ambientes virtuales y los profesores se apropien de las plataformas como herramientas pertinentes de enseñanza.
ELEMENTOS TEÓRICOS, CONCEPTUALES Y REFERENCIALES
En el marco de innovación y cambio, la opción de generar entornos virtuales de aprendizaje basados en las Tecnologías de la información y la Comunicación (TIC), supone responder de forma integral a los requerimientos que impone la Sociedad del Conocimiento y a las nuevas necesidades del entorno educativo. Es dentro de este contexto de innovación donde surgen las plataformas educativas virtuales.
“El e-learning no trata solamente de tomar un curso y colocarlo en un ordenador, se trata de una combinación de recursos, interactividad, apoyo y actividades de aprendizaje estructuradas. Para realizar todo este proceso es necesario conocer las posibilidades y limitaciones que el soporte informático o plataforma virtual nos ofrece.”
Pregunta de investigación
¿Qué importancia tiene el uso de las plataformas educativas virtuales en el proceso de enseñanza aprendizaje?
Objetivos.
- Analizar la importancia que tiene el uso de las plataformas educativas virtuales.
- Conocer las mejores plataformas educativas virtuales usadas en la actualidad.
- Identificar el procedimiento para elegir la mejor plataforma educativa virtual.
Muchas instituciones educativas usan las plataformas educativas como una forma de mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje, ya que el ritmo acelerado con que se vive actualmente en la sociedad del conocimiento requiere de cambios drásticos y oportunos en el proceso educativo; además de la necesidad y demanda de las personas por una oportunidad de estudio flexible y adecuada ha hecho que las plataformas educativas virtuales estén tomando auge también en México, pero a raíz de esto podemos plantearnos algunas preguntas como ¿Qué nivel de conocimientos en cuanto a tic’s poseen los docentes?, ¿Son capaces de producir sus propios contenidos?, ¿Qué tan eficiente es el uso de la plataforma?, ¿las instituciones cuentan con un proceso adecuado para elegir la mejor plataforma?, ¿La educación que se imparte en esas plataformas es de calidad?, estas y muchas más interrogantes podemos hacernos sin encontrar una respuesta homogénea de cada una de ellas ya que cada institución pretende educar según ellas de la mejor manera posible.
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