Proyector Casero Para El Movil michel padierna.

“I’E’T CARLOS BLANCO NASSAR”

INFORMATICA

GRADO: 901

PROYECTOR CASERO PARA EL MOVIL

DANIELA JIMENA FONSECA SALAZAR

MICHEL ESTEFANY PADIERNA GUZMAN

YULI CAROLINA GACHETA MORA

ANZOATEGUI – TOLIMA

2016

INDICE

• Introducción.
• 1. El problema
• 1.1 Planteamiento del problema
• 1.2 Formulación del problema
• 1.3 Objetivos:

• General
• Especifico

• 1.4 Justificación
• 1.5 Limitaciones

• 2. Marco Teórico
• 2.1 Antecedentes de la investigación
• 2.2 Bases teóricas
• 2.3 Definición de términos básicos

INTRODUCCION

La situación del aprendizaje no es simplemente un acto de funciones cognitivas, ya que desde hace varios años atrás se ha demostrado que la capacidad que tenemos nosotros los estudiantes por aprender y crear conocimiento también depende de sus funciones, emocionales, afectivas, sociales, personalidad y desarrollo evolutivo.

Pero aun así esas ganas de aprender y crear conocimiento no ha sido suficiente ya que algunas, personas son de bajos recursos y no tienen como acompañar ese aprendizaje que nos dan en nuestra comunidad educativa, ya que con nuestro aprendizaje debemos sustentar nuestros conocimientos atreves de exposiciones orales y verificar el aprendizaje de cada uno de nosotros los estudiantes. Pero ya que no tenemos los suficientes recursos como para comprar un video Beam, un portátil o cosas relacionadas con la tecnología ya que para estas cosas que están pasando en nuestro entorno  se ha creado una solución y además se ha hecho con el propósito de mostrar un esquema básico y la forma de realizar un proyector casero de bajo costo, dando a conocer su funcionamiento de una forma clara para su mejor comprensión, además de despertar interés en nuestra comunidad educativa, y dar una nueva formación de los proyectos educativos y también fomentar la creación y el desarrollo de nuestros conocimientos ya que son usados actualmente por sus usos y aplicabilidades dentro de la vida cotidiana.

1. EL PROBLEMA

1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El celular cada vez tiene más usos, y uno de los indiscutibles es la cámara. La calidad de las imágenes captadas no hace más que mejorar gracias a los avances de los fabricantes, pero lo que no ha cambiado mucho es la forma de visionar luego esos archivos o los ves en el mismo celular o los envías a un computador. Pero ¿Qué tal si conviertes tu salón de colegio en algo que acompaña tus conocimientos? Y le demuestras a tus compañeros que con cosas tan sencillas podemos llegar a marcar la historia de la humanidad.

Bien sabemos que la intención de este nuevo proyecto es buscar la manera de hacer un proyector casero, que se pueda comparar con algunos de los proyectores actualmente a la venta, con materiales de su gran mayoría reciclados y buscar la economía, para no malgastar el dinero en proyectores costosos y de baja calidad, pero que aun así son aprovechados por el ser humano de diversos modos.

Pero te has preguntado

¿Cómo funciona?

¿De qué materiales está construido?

¿Cuáles serán sus beneficios?

1. FORMULACION DEL PROBLEMA

Estudiaremos los fenómenos físicos relacionados a tres temas iniciales en el estudio de la óptica: propagación rectilínea de la luz, su reflexión y refracción de superficies planas.

Como un proyector casero de bajo costo funciona con la ayuda de una lupa, la luz se lleva la imagen, la cual es aumentada y proyectada con la ayuda de los lentes de la lupa

1. OBJETIVOS:

• Objetivo General:

Realizar un proyector casero con materiales caseros y dar a conocer el funcionamiento del mismo por medio de gráficas y explicando la función de cada componente basado en la idea de los proyectos que encontramos en el mercado con un funcionamiento parecido e intentar lograr el mejor resultado posible a la hora de su uso.

• Objetivo específico:

• Desarrollar el esquema del prototipo.
• Identificar el funcionamiento de un proyecto de video de la forma más simple y fácil de comprender.
• Evidenciar la aplicabilidad de la óptica en la vida corriente.
• Explicar el modo de construcción de un proyector casero de la forma más sencilla posible.
• Demostrar que cosas realmente útiles se pueden llevar a cabo con herramientas simples e igual el producto puede ser de gran calidad y utilidad.

1. JUSTIFICACION:

En estos tiempos multimedia, el Home Cinema es cada vez más habitual en los hogares. Solo un proyector de video y una pantalla de grandes dimensiones son capaces de convertir nuestro salón de clases en una auténtica sala de cine. Por suerte construir un proyector casero es muy fácil, se trata de un proyecto apto para toda nuestra comunidad estudiantil.

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