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APUNTES INFORMATICA


Enviado por   •  20 de Junio de 2014  •  1.627 Palabras (7 Páginas)  •  241 Visitas

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CONCEPTOS BASICOS

Es el conjunto de programas que se pueden instalar a la computadora para establecer una comunicación con ella por ejemplo: los sistemas operativos, office, los antivirus, los juegos, videojuegos, ares etc.

SOFTWARE EDUCATIVO

Es un producto tecnológico diseñado para apoyar los procesos educativos, como la enseñanza y el auto aprendizaje, utilizarlo como un medio didáctico para alcanzar determinados subjetivos y favorecer a los procesos de construcción de conocimientos.

CARACTERISTICAS DEL SOFTWARE EDUCATIVO

El software educativo es disciplinario ya que facilita el aprendizaje en los diferentes niveles educativos desde preescolar asta proporcional o profesional y contenidos curriculares como física, química, matemáticas, informática, etc. A partir de esquemas, mapas conceptuales, cuestionarios, hipertextos, simuladores.

Las características generales del software educativo son:

INTERACTIVO: dan respuesta inmediata a las acciones de los estudiantes y permiten el dialogo entre computadoras y usuarios.

DIDACTICO: utilizan materiales didácticos que promuevan la participación de los estudiantes en la búsqueda, generación, aprovechamiento y reconstrucción del conocimiento.

MULTIMEDIO: empleo de las computadoras como un soporte el cual los alumnos desarrollan las actividades propuestas y las que ellos proponen.

ACSECIBLE: los conocimientos informáticos que requieren para su uso.

PROPOCITO: capacidad de desarrollo, habilidades, conocimientos y destrezas, para el logro de los objetos de aprendizaje.

PERSONALISADO: adaptación del software al ritmo de trabajo de cada uno de los estudiantes y de las actividades tomando en cuenta sus conocimientos, habilidades y competencia.

FUNCIONES DEL SOFTWARE EDUCATIVO

Quizás haigas utilizado un programa de consulta como un diccionario, atlas, enciclopedia para buscar información relacionada con algún tema; aun que la función principal es informar un software educativo va mas haya de proporcionar información entre sus fusiones están las siguientes:

MOTIVAR: los programas suelen incluir elementos para aceptar la atención.

INSTRUIR: orienta y regula el aprendizaje explicito e implícitamente.

INNOVAR: se pueden considerar materiales didácticos con esta función ya que utiliza una tecnología recientemente incorporada a los centros.

INFORMAR: la mayoría de los programas atreves de sus actividades presentan contenidos que proporciona información.

EVALUAR: la interactividad propi de estos materiales que permiten responder inmediatamente.

GUIAR: es un programa que permite guiar la información segura de antivirus.

VENTAJAS DEL SOFTWARE EDUCATIVO

El software educativo favorece al estudiante en la construcción del estudiante a partir de los conocimientos con los que cuentan y permite el desarrollo de competencias. Para que estos programas educativos sean verdaderamente útiles requieren ser accesibles, fáciles de utilizar, claros, motivadores, atractivos, y que cubran las necesidades del estudiante algunas de las ventajas de emplear software educativo son:

Ofrece otro método de estudiar

Favorecen el auto aprendizaje

Motiva y despierta el gusto por aprender

Permite la auto evaluación

El tiempo de aprendizaje depende del ritmo de cada estudiante

Promueve la enseñanza y el aprendizaje activo se estimula a buscar el conocimiento.

Mejora el aprendizaje, el estudiante avanza hacia nuevos temas cuando domina los anteriores.

Incrementa la retención por la combinación de imágenes, sonidos, hipertextos, y animaciones.

HERRAMIENTAS DEL SOFTWARE EDUCATIVO

Actualmente nuestra sociedad se cuenta inmersa en un número globalizado en que el uso de la tecnología tiene un papel importante en el ámbito educativo.

El uso de software con fines educativos favorece al aprendizaje significativo y al desarrollo de habilidades de los estudiantes así mismo ayuda al proceso de enseñanza.

CLASIFICACION DEL SOFTWARE EDUCATIVO

Con base a la estructura del software educativo se pueden clasificar en cursos, tutoriales de ejercitación, simuladores, constructores, etc.

CURSOS INTERACTIVOS: presentan las mismas características que un curso presencial o tradicional.

PROPOCITO: construcciones de conocimiento y desarrollo de actitudes, habilidades, y competencias.

CARACTERISTICAS:

Formativo

Metodología del curso

Procedimiento de participación y duración

Contenidos y ejemplos

Actividades de aprendizaje y evaluación.

TUTORIAL: es un programa en que mayor o menor medida dirige el trabajo de los estudiantes.

PROPOCITO: a partir de la información que proporciona y la realización de las actividades planeadas, los estudiantes aprenden o refuerzan sus conocimientos y habilidades.

CARACTERISTICAS:

De ejercitación: se limita a proponer ejercicios sin ninguna explicación previa.

Expertos: presentan contenidos y ejercicios del tema; pretenden comportarse como un tutor humano y producir un dialogo entre el programa y el estudiante.

SIMULADORES:

Son modelos dinámicos interactivos que representan simuladores mediante secuencias graficas, evolucionan según el método que aplica el estudiante para resolver cada caso.

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