Algoritmos Tic 2 Etapa 1

DEFINICION DEL PROBLEMA: Determinar si una persona tiene derecho a votar en la elecciones

ANÁLISIS DEL PROBLEMA

Entrada: Determinar la edad de la persona

Proceso: Considerar el numero de años que se necesitan para votar

Salida o Resultado: Si tiene 18 años o es mayor tiene derecho a votar

ALGORITMO

1. Inicio

2. Determinar el número de años de la persona

3. Considerar el número de años para tener derecho a votar

4. Si (= o <18)

5. No (>18)

6. Fin

DEFINICION DEL PROBLEMA: Determina si un estudiante ha aprobado o reprobado la asignatura de Tecnología de la Información y Comunicación 2, en base a tres exámenes parciales.

ANÁLISIS DEL PROBLEMA

Entrada: saber si el estudiante aprobó la asignatura

Proceso: obtener las 3 calificaciones de sus exámenes parciales sumar sus calificaciones y dividir el resultado

Salida o resultado: si saco una calificación mayor a 70 aprobó y si es menor reprobó.

ALGORITMO

1. Inicio

2. Saber si aprobó la asignatura

3. Obtener las 3 calificaciones de los exámenes parciales

4. Sumar calificaciones y dividirlo entre el numero de variables

5. Si (<70)

6. No (>70)

7. Fin

DEFINICION DEL PROBLEMA: Determina si un numero cualquiera es positivo, negativo o cero.

ANÁLISIS DEL PROBLEMA

Entrada: ver el numero y determinar si es positivo, negativo o cero

Proceso: sacar el número

Salida o resultado: es positivo si es mayor que 1, negativo si es menor a 0 y cero si es neutro.

ALGORITMO

1. Inicio

2. Determinar si un numero es + , - , 0

3. Sacar el dato/numero

4. Positivo si 1>

5. Negativo si <0

6. Cero si es neutro

7. Fin

DEFINICION DEL PROBLEMA: Imprimir la serie de números del 1 al 10 y para cada uno de ellos su respectivo cuadrado.

ANÁLISIS DEL PROBLEMA

Entrada: N=N al cuadrado

Proceso: si N es igual a 100 si no es igual a 100 hacer N al cuadrado

Salida o resultado: imprimir el valor de N repetir los pasos

ALGORITMO

1. Inicio

2. N=N al cuadrado

3. Si N=100

4. Si N no es = 100,hacer N al cuadrado

5. Imprimir al valor de N

6. Repetir los pasos

7. Fin

DEFINICION DEL PROBLEMA: Imprimir la serie de números del 1 al 20 y para cada numero que imprima si ese número es par o impar.

ANÁLISIS DEL PROBLEMA

Entrada: determinar si el número es impar o par

Proceso: definir si el número es impar o el numero es impar

Salida o resultado: imprimir si el numero si es par o impar y repetir los pasos

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