Algoritmos, pseudológico y el diagrama de flujo

1. Un estudiante realiza cuatro exámenes, los cuales tienen la misma ponderación. Realizar el pseudológico y el diagrama de flujo que representen el algoritmo correspondiente para obtener el promedio.

1. Inicio

2. Leer C1,C2,C3 y C4

3. Hacer S=C1+C2+C3+C4

4. Hacer P=S/4

5. Escribir P

6. Fin

2. Se quiere conocer el área de un rectángulo. Realice un algoritmo correspondiente y represéntalo mediante un diagrama de flujo y pseudocódigo correspondiente.

1. Inicio

2. Leer A,B

3. Hacer área= B*A

4. Escribir área

5. Fin

3. 3. Se quiere obtener al área de un círculo. Realizar el algoritmo correspondiente y representarlo mediante un diagrama de flujo y el pseudocódigo correspondiente.

1. Inicio

2. Leer R

3. Hacer Pi=3.1416

4. Hacer Área=Pi*R*R

5. Escribir área

6. Fin

4. Una empresa constructora vende terrenos con la forma A de la figura. Realizar un algoritmo y representarlo mediante un diagrama de flujo y el pseudocódigo para obtener el área respectiva de un terreno de medida de cualquier valor.

1. Inicio

2. Leer A,B,C

3. Hacer AT= (B*(A-C))/2

4. Hacer AR=B*C

5. Escribir area= AT+AR

6. Escribir area

7. Fin

5. Un vendedor recibe un sueldo dase más un 10% extra por comisión de sus ventas, el vendedor desea saber cuánto dinero obtendrá por concepto de comisiones por las tres ventas que realiza en el mes y el total que recibirá en el mes tomando en cuenta su sueldo base y comisiones.

1. Inicio

2. Conocer SB

3. Colocar comisión PC=SB*10

C=PC*3 Sueldo total St=C+SB

4. Hacer ST

5. Fin

6. Suponga que un individuo desea invertir si capital en un banco y desea saber cuánto dinero ganara después de un mes si el banco paga a razón mensual de 2% mensual.

1. Inicio

2. Conocer el calor de C

3. Ejecutar la operación T = C*0.02

4. Mostrar el resultado

5.Fin

7. Una tienda ofrece un descuento del 15% sobre el total de la compra y un cliente desea saber cuánto dinero deberá pagara finalmente por su compra.

E= TC, D, TD

P= D=TC*0.15

TP=TC-D

S= TP

8. Un maestro desea saber qué porcentaje de hombres u qué porcentaje de mujeres hay en un grupo de estudiantes.

E= Nh, Nm, Ta

P= Ph=Nh+1*100/Ta

Pm=Nm+1*100/Ta

S= Ph Pm

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