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Enviado por   •  14 de Enero de 2015  •  367 Palabras (2 Páginas)  •  569 Visitas

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Imagen obtenida de Reinosa, E. (2012). Bases de datos. Buenos Aires, Argentina: Alfaomega. Sólo para fines educativos.

2. Analiza el modelo y da respuesta a lo siguiente:

a. Identifica las entidades y sus atributos.

b. Escribe la interpretación del diagrama dado explicando el significado de cada relación entre las entidades.

c. Explica el significado de relaciones 1:1, 1:N, M:N.

d. Investiga qué es una relación recursiva y da un ejemplo.

e. Agrega al modelo anterior lo siguiente: un miembro del videoclub puede tener varios familiares que también son miembros del videoclub a través de una relación M:N que se llame familiares.

Imagen obtenida de Reinosa, E. (2012). Bases de datos. Buenos Aires, Argentina: Alfaomega. Sólo para fines educativos.

2. Analiza el modelo y da respuesta a lo siguiente:

a. Identifica las entidades y sus atributos.

b. Escribe la interpretación del diagrama dado explicando el significado de cada relación entre las entidades.

c. Explica el significado de relaciones 1:1, 1:N, M:N.

d. Investiga qué es una relación recursiva y da un ejemplo.

e. Agrega al modelo anterior lo siguiente: un miembro del videoclub puede tener varios familiares que también son miembros del videoclub a través de una relación M:N que se llame familiares.

Imagen obtenida de Reinosa, E. (2012). Bases de datos. Buenos Aires, Argentina: Alfaomega. Sólo para fines educativos.

2. Analiza el modelo y da respuesta a lo siguiente:

a. Identifica las entidades y sus atributos.

b. Escribe la interpretación del diagrama dado explicando el significado de cada relación entre las entidades.

c. Explica el significado de relaciones 1:1, 1:N, M:N.

d. Investiga qué es una relación recursiva y da un ejemplo.

e. Agrega al modelo anterior lo siguiente: un miembro del videoclub puede tener varios familiares que también son miembros del videoclub a través de una relación M:N que se llame familiares.

Imagen obtenida de Reinosa, E. (2012). Bases de datos. Buenos Aires, Argentina: Alfaomega. Sólo para fines educativos.

2. Analiza el modelo y da respuesta a lo siguiente:

a. Identifica las entidades y sus atributos.

b. Escribe la interpretación del diagrama dado explicando el significado de cada relación entre las entidades.

c. Explica el significado de relaciones 1:1, 1:N, M:N.

d. Investiga qué es una relación recursiva y da un ejemplo.

e. Agrega al modelo anterior lo siguiente: un miembro del videoclub puede tener varios familiares que también son miembros del videoclub a través de una relación M:N que se llame familiares.

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