CONJUNTO DE CONOCIMIENTOS METODICAMENTE ADQUIRIDOS Y SISTEMATICAMENTE ORGANIZADOS
Enviado por ragemaker • 18 de Octubre de 2012 • 22.979 Palabras (92 Páginas) • 827 Visitas
CONJUNTO DE CONOCIMIENTOS METODICAMENTE ADQUIRIDOS Y SISTEMATICAMENTE ORGANIZADOS.
• CARACTERISTICAS:
• ADQUIRIDO,dominado por el esfuerzo y la intencionalidad.
• FUNDAMENTADO. Necesidad de pruebas
• OBJETIVO : describe y explica las causas y las consecuenciasde lso fenómenos.
• UNIVERSAL.
• SISTEMATICO Y COHERENTE, ORDENADO, ARTICULADO,LOGICAMENTE METODICO.PLANIFICADO SIN CONTRADICCIONES.
• PROPIO DE LOS INICIADOS EN LAS CIENCIAS.
• CRITICO. REQUIERE ANALISIS, EXAMEN Y VALORACION. ESTA DOMINADO POREXIGENCIA TEORICA.
• LENGUAJE TECNICO
INTERESADO POR DESCUBRIR NUEVAS VERDADES.
CONCEPTO CLASICO: proviene de la concepció aristotélica de la ciencia “como conocimiento cierto por las causas “ descansa en la idea de un universo ordenado y en el devenir de la realidad, a través de 4 factores: materia, forma, agente, motor y fin.
CONJUNTO DE CONOCIMIENTOS METODICAMENTE ADQUIRIDOS Y SISTEMATICAMENTE ORGANIZADOS.
• CARACTERISTICAS:
• ADQUIRIDO,dominado por el esfuerzo y la intencionalidad.
• FUNDAMENTADO. Necesidad de pruebas
• OBJETIVO : describe y explica las causas y las consecuenciasde lso fenómenos.
• UNIVERSAL.
• SISTEMATICO Y COHERENTE, ORDENADO, ARTICULADO,LOGICAMENTE METODICO.PLANIFICADO SIN CONTRADICCIONES.
• PROPIO DE LOS INICIADOS EN LAS CIENCIAS.
• CRITICO. REQUIERE ANALISIS, EXAMEN Y VALORACION. ESTA DOMINADO POREXIGENCIA TEORICA.
• LENGUAJE TECNICO
INTERESADO POR DESCUBRIR NUEVAS VERDADES.
CONCEPTO CLASICO: proviene de la concepció aristotélica de la ciencia “como conocimiento cierto por las causas “ descansa en la idea de un universo ordenado y en el devenir de la realidad, a través de 4 factores: materia, forma, agente, motor y fin.
CONJUNTO DE CONOCIMIENTOS METODICAMENTE ADQUIRIDOS Y SISTEMATICAMENTE ORGANIZADOS.
• CARACTERISTICAS:
• ADQUIRIDO,dominado por el esfuerzo y la intencionalidad.
• FUNDAMENTADO. Necesidad de pruebas
• OBJETIVO : describe y explica las causas y las consecuenciasde lso fenómenos.
• UNIVERSAL.
• SISTEMATICO Y COHERENTE, ORDENADO, ARTICULADO,LOGICAMENTE METODICO.PLANIFICADO SIN CONTRADICCIONES.
• PROPIO DE LOS INICIADOS EN LAS CIENCIAS.
• CRITICO. REQUIERE ANALISIS, EXAMEN Y VALORACION. ESTA DOMINADO POREXIGENCIA TEORICA.
• LENGUAJE TECNICO
INTERESADO POR DESCUBRIR NUEVAS VERDADES.
CONCEPTO CLASICO: proviene de la concepció aristotélica de la ciencia “como conocimiento cierto por las causas “ descansa en la idea de un universo ordenado y en el devenir de la realidad, a través de 4 factores: materia, forma, agente, motor y fin.
CONJUNTO DE CONOCIMIENTOS METODICAMENTE ADQUIRIDOS Y SISTEMATICAMENTE ORGANIZADOS.
• CARACTERISTICAS:
• ADQUIRIDO,dominado por el esfuerzo y la intencionalidad.
• FUNDAMENTADO. Necesidad de pruebas
• OBJETIVO : describe y explica las causas y las consecuenciasde lso fenómenos.
• UNIVERSAL.
• SISTEMATICO Y COHERENTE, ORDENADO, ARTICULADO,LOGICAMENTE METODICO.PLANIFICADO SIN CONTRADICCIONES.
• PROPIO DE LOS INICIADOS EN LAS CIENCIAS.
• CRITICO. REQUIERE ANALISIS, EXAMEN Y VALORACION. ESTA DOMINADO POREXIGENCIA TEORICA.
• LENGUAJE TECNICO
INTERESADO POR DESCUBRIR NUEVAS VERDADES.
CONCEPTO CLASICO: proviene de la concepció aristotélica de la ciencia “como conocimiento cierto por las causas “ descansa en la idea de un universo ordenado y en el devenir de la realidad, a través de 4 factores: materia, forma, agente, motor y fin.
CONJUNTO DE CONOCIMIENTOS METODICAMENTE ADQUIRIDOS Y SISTEMATICAMENTE ORGANIZADOS.
• CARACTERISTICAS:
• ADQUIRIDO,dominado por el esfuerzo y la intencionalidad.
• FUNDAMENTADO. Necesidad de pruebas
• OBJETIVO : describe y explica las causas y las consecuenciasde lso fenómenos.
• UNIVERSAL.
• SISTEMATICO Y COHERENTE, ORDENADO, ARTICULADO,LOGICAMENTE METODICO.PLANIFICADO SIN CONTRADICCIONES.
• PROPIO DE LOS INICIADOS EN LAS CIENCIAS.
• CRITICO. REQUIERE ANALISIS, EXAMEN Y VALORACION. ESTA DOMINADO POREXIGENCIA TEORICA.
• LENGUAJE TECNICO
INTERESADO POR DESCUBRIR NUEVAS VERDADES.
CONCEPTO CLASICO: proviene de la concepció aristotélica de la ciencia “como conocimiento cierto por las causas “ descansa en la idea de un universo ordenado y en el devenir de la realidad, a través de 4 factores: materia, forma, agente, motor y fin.
CONJUNTO DE CONOCIMIENTOS METODICAMENTE ADQUIRIDOS Y SISTEMATICAMENTE ORGANIZADOS.
• CARACTERISTICAS:
• ADQUIRIDO,dominado por el esfuerzo y la intencionalidad.
• FUNDAMENTADO. Necesidad de pruebas
• OBJETIVO : describe y explica las causas y las consecuenciasde lso fenómenos.
• UNIVERSAL.
• SISTEMATICO Y COHERENTE, ORDENADO, ARTICULADO,LOGICAMENTE METODICO.PLANIFICADO SIN CONTRADICCIONES.
• PROPIO DE LOS INICIADOS EN LAS CIENCIAS.
• CRITICO. REQUIERE ANALISIS, EXAMEN Y VALORACION. ESTA DOMINADO POREXIGENCIA TEORICA.
• LENGUAJE TECNICO
INTERESADO POR DESCUBRIR NUEVAS VERDADES.
CONCEPTO CLASICO: proviene de la concepció aristotélica de la ciencia “como conocimiento cierto por las causas “ descansa en la idea de un universo ordenado y en el devenir de la realidad, a través de 4 factores: materia, forma, agente, motor y fin.
CONJUNTO DE CONOCIMIENTOS METODICAMENTE ADQUIRIDOS Y SISTEMATICAMENTE ORGANIZADOS.
• CARACTERISTICAS:
• ADQUIRIDO,dominado por el esfuerzo y la intencionalidad.
• FUNDAMENTADO. Necesidad de pruebas
• OBJETIVO : describe y explica las causas y las consecuenciasde lso fenómenos.
• UNIVERSAL.
• SISTEMATICO Y COHERENTE, ORDENADO, ARTICULADO,LOGICAMENTE METODICO.PLANIFICADO SIN CONTRADICCIONES.
• PROPIO DE LOS INICIADOS EN LAS CIENCIAS.
• CRITICO. REQUIERE ANALISIS, EXAMEN Y VALORACION. ESTA DOMINADO POREXIGENCIA TEORICA.
• LENGUAJE TECNICO
INTERESADO POR DESCUBRIR NUEVAS VERDADES.
CONCEPTO CLASICO: proviene de la concepció aristotélica de la ciencia “como conocimiento cierto por las causas “ descansa en la idea de un universo ordenado y en el devenir de la realidad, a través de 4 factores: materia, forma, agente, motor y fin.
CONJUNTO DE CONOCIMIENTOS METODICAMENTE ADQUIRIDOS Y SISTEMATICAMENTE ORGANIZADOS.
• CARACTERISTICAS:
• ADQUIRIDO,dominado por el esfuerzo y la
...