COORDINACIÓN DE ACTIVIDADES TECNOLÓGICAS
Enviado por julian222 • 5 de Diciembre de 2015 • Ensayo • 4.270 Palabras (18 Páginas) • 80 Visitas
ESCUELA SECUNDARIA GRAL. LUIS BERMUDEZ GALICIA
COORDINACIÓN DE ACTIVIDADES TECNOLÓGICAS.
TECNOLOGÍA: COMPUTACIÓN.
TURNO MATUTINO
PROFRA. JUANA SANTOS DOMÍNGUEZ
PLANEACION ANUAL POR BLOQUES.
GRUPO: PRIMER GRADO CICLO ESCOLAR: 2014-2015 BLOQUE 1: “LA TECNOLOGÍA AL SERVICIO DEL HOMBRE”
INICIO: 22 DE AGOSTO DE 2014 TERMINO APROXIMADO:15 DE SEPTIEMBRE 2014. TIEMPO ESTIMADO: 32 HRS.
OBJETIVO GENERAL: QUE SE ANALICEN LOS ANTECEDENTES DEL USO DE LA TECNOLOGÍA Y SE CONCLUYA SI LA MISMA ES ACCESORIA O NECESARIA EN LAS ACTIVIDADES HUMANAS.
FECHA | CONTENIDOS | ACTIVIDADES | PROPOSITOS | RECURSOS |
22 Y 23 DE AGOSTO 24-25 DE AGOSTO. | - PRESENTACIÓN DE LA MATERIA Y ACUERDOS SOBRE SU DESARROLLO. APLICACIÓN DEL DIAGNOSTICO I.1.-HISTORIA DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA. | 1.- SE ACUERDA SOBRE EL ENCUADRE DE LA MATERIA Y LOS ASPECTOS A VALORAR DURANTE LAS CLASES. DEBE DESTACARSE EL DESARROLLO DE VALORES ESENCIALES PARA FORTALECER LAS BUENAS RELACIONES EN EL GRUPO. 2.- APLICACIÓN DEL DIAGNÓSTICO. 3.- ELABORACIÓN DE UN GAFETE PERSONAL USANDO SU CREATIVIDAD. 1.- DISCUTIR LOS TERMINOS CIENCIA Y TECNOLOGÍA. CONCLUIR LA DISCUSIÓN ELABORANDO UNA DEFINICIÓN DE CADA CONCEPTO(CIENCIA Y TECNOLOGÍA) A TRAVES DEL ESQUEMA DEL SOL. 2.- HACER LA TÉCNICA “LOS APRETONES, A FIN DE RELAJARSE Y DESARROLLAR LA HABILIDAD MENTAL. 3.- ESCRIBIR UNA FÁBULA SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA TECNOLOGÍA EN EL AMBIENTE INMEDIATO DEL ALUMNO. 4.- LEER EL TEMA “LA TECNOLOGÍA COMO SATISFACTOR DE NECESIDADES” Y ELABORAR UN RESUMEN. 5.- RESOLVER LAS ACTIVIDADES SUGERIDAS EN EL LIBRO (MONTIEL .- PAG. 10-11) |
| HOJAS DE COLORES, HOJAS BLANCAS, COLORES, CRAYONES O PLUMONES, LAPICES. TROZOS DE CARTULINA TIEMPO: 4 HRS. EVALUACIÓN: DESEMPEÑO INDIVIDUAL Y GRUPAL. CREATIVIDAD EN LA ELABORACIÓN GAFETE. LIBROS DE CONSULTA. CUADERNO, LAPIZ, BOLÍGRAFO. LIBRO: HISTORIA DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA. Cultura Tecnológica. Mariana Isolve. Ed. Limusa. Pág. 8 SABER-HACER TECNOLÓGICO ELIA HERNÁNDEZ Y OTROS ED. MC. GRAW HILL EDUCACIÓN TECNOLÓGICA 1 Oscar Carlos Montiel Ardines Ed. Castillo Pág. 9-11 TIEMPO: 4 HRS EVALUACIÓN: PARTICIPACIÓN INDIVIDUAL Y GRUPAL. ELABORACIÓN DE LA FÁBULA. |
29 Y 30 DE AGOSTO | I.2 ANALISIS DE OBJETOS TECNICOS | 1.-.REALIZAR EL JUEGO “ESTO ES UN MIAU”. 2.- HACER UNA LECTURA COMENTADA CON LOS ASPECTOS ESENCIALES DEL TEMA. 3.- ELABORAR RESUMEN DEL TEMA 3.- FORMAR EQUIPOS DE 6 ALUMNOS Y SELECCIONAR AL MENOS 3 OBJETOS PARA ANALIZAR, ELABORAR UNA FICHA-RESUMEN PARA CADA OBJETO INCLUYENDO: ESTRUCTURA, FUNCIONAMIENTO Y FUNCIONALIDAD E IMÁGENES. |
| HOJAS DE COLORES PARA LA EVALUACIÓN. CUADERNO, LAPIZ, BOLÍGRAFO. SABER-HACER TECNOLÓGICO ELIA HERNÁNDEZ Y OTROS ED. MC. GRAW HILL PAG- 7-18 EDUCACIÓN TECNOLÓGICA 1 Oscar Carlos Montiel Ardines Ed. Castillo Pág. 12-17 TIEMPO: 4 HRS EVALUACIÓN: FICHAS TÉCNICAS DE LOS OBJETOS. |
29-31 DE AGOSTO 01 DE SEPT. | I.3 LA TECNOLOGÍA, SU DESARROLLO Y FORMAS DE VIDA. | 1.- LEER EL TEMA “LA TECNOLOGÍA Y SU IMPACTO EN LA MANERA DE VIVIR” Y SUBRAYAR LAS IDEAS IMPORTANTES. ELABORAR UN RESUMEN CON BASE EN LAS IDEAS SUBRAYADAS INCLUYENDO ALGUNAS PREGUNTAS SORPRENDENTES QUE SE LES OCURRAN ACERCA DE LO QUE LEYERON. SOLICITAR EL MATERIAL PARA LA SIGUIENTES SESIONES. 2.-EN FORMA INDIVIDUAL, ELABORAR UN ALBUM CON DIBUJOS O RECORTES SOBRE LAS FORMAS DE VIDA A TRAVES DEL TIEMPO EN FORMA DE LINEA DEL TIEMPO. 3.-EN EQUIPOS, ELABORAR UNA PEQUEÑA FABULA TOMANDO EN CUENTA LOS PERSONAJES DE ALGUNA DE LAS EPOCAS.
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| HOJAS BLANCAS PARA EL ALBUM. REVISTAS, RESISTOL, COLORES, ETC. CUADERNO, LAPIZ, BOLÍGRAFO. LIBRO: HISTORIA DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA. Cultura Tecnológica. Mariana Isolve. Ed. Limusa. Pág. 15- 23 . LIBRO: SABER-HACER TECNOLÓGICO ELIA HERNÁNDEZ Y OTROS ED. MC. GRAW HILL PAG- 54-64 TIEMPO: 8 HRS EVALUACIÓN: RASGOS DE PARTICIPACIÓN GRUPAL, ELABORACIÓN DEL ALBUM Y LA FABULA. |
5-8 DE SEPTIEMBRE | I.4 .- INVENCIONES E INNOVACIONES EN EL DESARROLLO DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA. | 1.- LEER Y ANALIZAR MATERIAL ACERCA DE ALGUNOS INVENTOS RELEVANTES DE LA ANTIGÜEDAD (EL ARCO, EL ARADO, LA RUEDA, EL RELOJ Y LA IMPRENTA) Y ELABORE UN RESUMEN 2.- ELABORAR ALGUNOS DIBUJOS EN HOJAS BLANCAS Y CON LAPICES DE COLORES DE OBJETOS COMO ARMAS Y UTENSILIOS UTILIZADOS EN LA ANTIGÜEDAD. 3.- RESOLVER LA SOPA DE LETRAS ACECA DEL TEMA. QUE ELABORE SU PROPIA SOPA DE LETRAS EN UNA HOJA BLANCA Y LA INTERCAMBIE CON UN COMPAÑERO. 4.- EN BINAS, SELECCIONAR UNO DE ESTOS OBJETOS Y ELABORAR UN MODELO TRATANDO DE RESPETAR EN LO POSIBLE LOS MATERIALES UTILIZADOS POR LAS PERSONAS DE ESA EPOCA. |
| CUADERNO, LAPIZ, BOLÍGRAFO. LIBRO: SABER-HACER TECNOLÓGICO ELIA HERNÁNDEZ Y OTROS ED. MC. GRAW HILL PAG- 70-90 EDUCACIÓN TECNOLÓGICA 1 Oscar Carlos Montiel Ardines Ed. Castillo Pág. 68-75 TIEMPO: 8 HRS. EVALUACIÓN: DESEMPEÑO EN EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES, DIBUJOS Y ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN. |
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