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CUADRO DE SECUENCIA DE LAS OPERACIONES BASICAS A LO LARGO DE LA EDUCACION PRIMARIA


Enviado por   •  14 de Mayo de 2012  •  Práctica o problema  •  302 Palabras (2 Páginas)  •  1.006 Visitas

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CUADRO DE SECUENCIA DE LAS OPERACIONES BASICAS A LO LARGO DE LA EDUCACION PRIMARIA

LIBROS DE LA SEP LIBROS DE JAPONESES

1 GRADO

• Calcula el resultado de problemas aditivos planteados de forma oral con resultados menores que 30.

• Modela y resuelve problemas aditivos con distinto significado y resultados menores que 100, utilizando los signos +, −, =.

• Resuelve mentalmente sumas de dígitos y restas de 10 menos un dígito. 1 GRADO

2 GRADO

• Resuelve problemas de sumas y restas con distintos significados.

• Soluciona mentalmente sumas de números de dos cifras.

• Soluciona mentalmente sustracciones de números de dos cifras.

• Utiliza el algoritmo convencional para resolver sumas.

• Utiliza el algoritmo convencional para resolver restas.

• Identifica la escritura aditiva y multiplicativa que resuelve un problema. 2 GRADO

3 GRADO

• Resuelve problemas que implican multiplicar mediante diversos procedimientos.

• Resuelve problemas de reparto cuyo resultado sea una fracción de la forma m/2 n.

• Utiliza el algoritmo convencional para resolver sumas o restas con números naturales.

• Resuelve problemas que implican efectuar hasta tres operaciones de adición y sustracción. 3 GRADO

4 GRADO

• Identifica expresiones aditivas, multiplicativas o mixtas que son equivalentes, y las utiliza al efectuar cálculos con números naturales.

• Identifica problemas que se pueden resolver con una multiplicación y utiliza el algoritmo convencional en los casos en que es necesario.

• Resuelve problemas que implican sumar o restar números decimales.

• Resuelve problemas que impliquen dividir números de hasta tres cifras entre números de hasta dos cifras. 4 GRADO

5 GRADO

• Resuelve problemas de valor faltante en los que la razón interna o externa es un número natural.

• Resuelve problemas que implican sumar o restar números fraccionarios con igual o distinto denominador.

• Identifica problemas que se pueden resolver con una división y utiliza el algoritmo convencional en los casos en que sea necesario.

• Resuelve problemas que implican multiplicar números decimales por números naturales. 5 GRADO

6 GRADO

• Resuelve problemas aditivos con números naturales, decimales y fraccionarios que implican dos o más transformaciones.

• Resuelve problemas que implican multiplicar o dividir números fraccionarios o decimales con números naturales. 6 GRADO

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